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【基础版】新北师大版数学七上2.1认识有理数同步练习
一、选择题
1.一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的有()
A.25.28千克 B.25.18千克 C.24.69千克 D.24.25千克
2.下列四个有理数中,既是分数又是正数的是()
A.3 B.?312 C.0
3.?3的相反数是()
A.?3 B.?13 C.3
4.?2024的绝对值是()
A.2024 B.?2024 C.12024 D.
5.|?2|的相反数是
A.?2 B.?12 C.12
6.下列各组数中互为相反数的是()
A.?12与?2 B.?1
C.?(?3)与?3
二、填空题
7.-2的绝对值是
8.已知2n?3与?5互为相反数,则n是.
9.在有理数﹣4.2,6,0,﹣11,-227中,分数有
10.如果收入100元记作+100元,那么支出50元记作元.
11.某粮店出售的两种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差kg.
三、解答题
12.把下列各数填入相应的大括号里:0,?16,0.001,5,?25,227,98%,?2
正整数集合:{…}
负整数集合:{…}
正分数集合:{…}
负分数集合:{…}
13.已知|x|=5,|y
14.小明记录了本小组同学的身高(单位:cm):158,163,154,160,165,162,157,160.请你计算这个小组同学的平均身高.
15.一辆出租车从A站出发,先向东行驶12km,接着向西行驶8km,然后又向东行驶4km.
(1)画一条数轴,以原点表示A站,向东为正方向,在数轴上表示出租车每次行驶的终点位置.
(2)求各次路程的绝对值的和.这个数据的实际意义是什么?
16.在数轴上表示下列各数,并求出它们的绝对值.
-1,0,73
17.某班举办“迎七一”知识竞赛,规定答对一题得10分,不答得0分,答错一题扣10分,今有甲、乙、丙、丁四名同学所得分数,分别为+50,+20,0,-30,请问哪个同学分数最高,哪个最低,为什么?最高分高出最低分多少?
18.某食品厂从生产的食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过的部分用正数表示,不足的部分用负数表示,记录如表:
与标准质量的差值(克)
﹣5
﹣2
0
1
3
6
袋数(袋)
2
4
5
5
1
3
(1)若每袋标准质量为350克,则这批抽样检测的样品的总质量是多少克?
(2)若该食品的包装袋上标有产品合格要求为“净重350±2克”,则这批样品的合格率为多少?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:∵一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,
∴合格面粉的质量的取值范围是:(25?0.25)千克~(25+0.25)千克,
即合格面粉的质量的取值范围是:24.75千克~25.25千克,
故答案为:A不合格,选项C不合格,选项B合格,选项D不合格.
故答案为:B.
【分析】根据正负数的意义,算出合格面粉的质量的取值范围,再一一判断即可得出答案.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:A、∵3是正数,但不是分数,∴A不符合题意;
B、∵?312是分数,但不是正数,∴B不符合题意;
C、∵0不是正数,也不是分数,∴C不符合题意;
D、∵2.4是分数,也是正数,
故答案为:D.
【分析】利用分数和正数的定义逐项分析判断即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:?3的相反数是3;
故答案为:C.
【分析】只有符号不同的两个数是互为相反数,据此判断即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:一个负数的绝对值等于它的相反数,故-2024的绝对值为2024,
故答案为:A.
【分析】本题考查负数的绝对值,属于简单题,根据概念即可作答。
5.【答案】A
【解析】【解答】∵|﹣2|=2,∴2的相反数是﹣2。故答案为:A。
【分析】根据绝对值的意义、相反数的意义可知:一个负数的绝对值的相反数等于它本身.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:A?12与?2互为倒数,不符合题意;
B-(+1)=-1与-1相同,不符合题意;
C-(-3)=3与3互为相反数,符合题意;
D
故答案为:C.
【分析】根据相反数的定义和绝对值化简即可求得.
7.【答案】2
【解析】【解答】-2的绝对值是坐标轴上,-2点到原点的距离,它的值等于2,
故答案为:2.
【分析】正数的绝对值是其本身,负数的绝对值是其相反数。
8.
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