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2025国考天津市教育培训岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，共45分）

1.题目

阅读以下材料，概括天津市近年来在优化教育培训市场环境方面采取的主要措施。

材料

近年来，天津市高度重视教育培训市场秩序规范，通过多措并举提升行业服务质量。首先，在政策层面，市教委联合市场监管部门出台《天津市教育培训机构管理办法》，明确机构设立、课程设置、收费标准等标准，加强对学科类培训机构的监管。其次，在技术层面，依托“智慧教育云平台”实现培训机构信息联网，公众可通过平台查询机构资质、课程备案等信息。再次，在执法层面，开展“规范办学”专项行动，对无证办学、虚假宣传、过度收费等问题进行专项整治。此外，还推动培训机构与学校教育深度融合，鼓励开展课后服务、研学活动等，引导社会力量参与基础教育。最后，加强行业自律，成立天津市教育培训行业协会，建立信用评价体系，对违规机构实施联合惩戒。

答案

天津市优化教育培训市场环境的主要措施包括：

（1）政策规范：出台《天津市教育培训机构管理办法》，明确机构设立、课程设置、收费标准等标准，强化监管；

（2）技术赋能：建设“智慧教育云平台”，实现机构信息联网，方便公众查询；

（3）执法整治：开展“规范办学”专项行动，打击无证办学、虚假宣传、过度收费等行为；

（4）融合发展：推动培训机构与学校教育结合，鼓励课后服务、研学活动等；

（5）行业自律：成立行业协会，建立信用评价体系，实施联合惩戒。

2.题目

阅读以下材料，概括天津市社区教育培训面临的突出问题。

材料

近年来，天津市社区教育培训需求快速增长，但存在诸多问题。一是资源分布不均，中心城区机构密集，郊区供给不足，部分社区缺乏合格师资；二是课程同质化严重，多为应试培训，缺乏素质教育、职业技能类课程；三是监管缺位，部分机构无资质运营，收费混乱，退费困难；四是居民参与度低，因信息不对称、时间冲突等原因，许多培训项目报名率不高；五是缺乏长效机制，培训机构与社区联动不足，服务难以持续。

答案

天津市社区教育培训面临的主要问题包括：

（1）资源分布不均：中心城区机构多，郊区供给不足，师资匮乏；

（2）课程同质化严重：以应试培训为主，缺乏素质教育、职业技能类课程；

（3）监管缺位：部分机构无资质运营，收费混乱，退费难；

（4）居民参与度低：信息不对称、时间冲突导致报名率不高；

（5）缺乏长效机制：机构与社区联动不足，服务难以持续。

3.题目

阅读以下材料，概括天津市职业教育与市场需求对接的难点。

材料

天津市职业教育规模持续扩大，但与市场需求存在脱节现象。一是专业设置滞后，部分专业与新兴产业需求不符，毕业生就业竞争力弱；二是校企合作不深入，企业参与度低，实训基地缺乏，学生实践能力不足；三是产教融合机制不健全，政府、企业、学校三方协同不足，资源整合效率低；四是评价体系单一，仍以学历考核为主，缺乏对职业能力、综合素质的全面评价；五是培训体系不完善，对在职人员的技能提升培训覆盖面窄，难以满足企业转型需求。

答案

天津市职业教育与市场需求对接的难点包括：

（1）专业设置滞后：部分专业与新兴产业需求不符，毕业生就业竞争力弱；

（2）校企合作不深入：企业参与度低，实训基地缺乏，学生实践能力不足；

（3）产教融合机制不健全：政府、企业、学校三方协同不足，资源整合效率低；

（4）评价体系单一：仍以学历考核为主，缺乏职业能力、综合素质评价；

（5）培训体系不完善：在职人员技能提升培训覆盖面窄，难以满足企业需求。

二、综合分析题（共2题，每题20分，共40分）

1.题目

阅读以下材料，分析“双减”政策对天津市教育培训行业的影响。

材料

2021年，国家实施“双减”政策，天津市积极响应，学科类培训市场受到重大冲击。一方面，大型学科类机构纷纷转型，或转为素质教育，或退出市场；另一方面，非学科类培训需求上升，艺术、体育、编程等课程热度增加。然而，部分机构借机打“擦边球”，以“咨询”“托管”等名义变相开展学科培训。同时，家长焦虑情绪未完全缓解，通过一对一私教等“地下”方式绕过监管。此外，“双减”也促进了家校社协同育人，社区教育培训、课后服务等得到发展。

答案

“双减”政策对天津市教育培训行业的影响主要体现在：

（1）学科类机构转型：大型学科类机构受限，转向素质教育或退出市场；

（2）非学科类需求上升：艺术、体育、编程等课程热度增加；

（3）监管漏洞：部分机构打“擦边球”，变相开展学科培训；

（4）家长焦虑未缓解：通过私教等“地下”方式绕过监管；

（5）促进协同育人：“双减”推动家校社合作，社区教育培训、课后服务发展。

2.题目

阅读以下材料，分析天津市推进教育培训数字化转型的必要性与挑战。

材料

天津市正加快教育数字化转型，推动教