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二年级寒假作业练一练(八)1、形近字的辨别2、颜色词语的积累及拓展3、近义词的应用4、培养阅读理解能力学习目标:一、选字填空()布羡()花()年()生()()且()利山()幕慕粉份病并锋峰二、照样子,写词语白色()()()绿色(草绿)(翠绿)(墨绿)黄色()()()红色()()()火红桃红枣红土黄鹅黄金黄雪白米白奶白三、读句子,选择与红字意思相近的词语1、小灰兔隐藏在草丛里,很难被发现。()保护隐蔽2、去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦闷。()烦恼高兴四、对应词填空1、有山皆(),无水不()。2、()春韭绿,()稻花香。3、()平野阔,()大江流。4、春江()连海平,海上()共潮生。文章图画一畦十里月涌星垂潮水明月五、阅读理解小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布敝!小猴做衣服这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”五、阅读理解2.按短文内容填空。小猴做衣服,不知道 ,他先请教 ,再问 ,最后请教 ,知道了做衣服得按 来决定。1.给画线的字注音。①小猴向大象请教( )。②我做一套衣服得( )用多少布料?③他用尺子在小猴身上量()了量。五、阅读理解jiàodēliánɡ用多少布料大象小松鼠老山羊身体的大小

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