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高中信息科技教学中的计算思维培养策略创新论文
摘要:本文针对高中信息科技教学中计算思维的培养策略进行创新性探讨,结合实际教学情况,提出两点背景分析,并在此基础上,详细阐述相应的策略。旨在为高中信息科技教师提供实用的教学参考,促进学生计算思维能力的发展。
关键词:高中信息科技;计算思维;培养策略;创新
一、背景分析
(一)1.当前高中信息科技教学中计算思维的培养现状
在我国高中信息科技教学中,计算思维的培养尚处于起步阶段。许多教师在教学过程中,往往过于注重知识技能的传授,而忽略了计算思维的培养。计算思维作为一种解决问题的高级思维方式,对于提高学生的创新能力和实践能力具有重要意义。因此,如何在高中
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