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基于任务型教学的初中英语听力策略训练策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨基于任务型教学的初中英语听力策略训练的有效性。通过分析当前初中英语听力教学的现状及存在的问题,结合任务型教学的理论基础,提出具体的听力策略训练方法。研究表明,任务型教学能够显著提高学生的听力理解能力和学习兴趣,为初中英语听力教学提供了新的思路和方法。
**关键词**:任务型教学;初中英语;听力策略;训练策略
一、引言与背景
(一)初中英语听力教学的现状与问题
1.**教学内容单一,缺乏系统性**:当前许多初中英语听力教学仍然停留在简单的听力材料播放和答案核对阶段,缺乏系统的听力策略训练。教师在课堂上往往只是播放录音,
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