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      小学生语文古诗文背诵与理解能力培养策略论文
摘要:本文针对小学生语文古诗文背诵与理解能力培养的问题,提出了相应的策略。通过分析现状,结合教学实践,旨在为教师和家长提供实用的教学方法,帮助学生提高古诗文背诵和理解能力,为我国传统文化传承贡献力量。
关键词:小学生,古诗文,背诵,理解能力,培养策略
一、引言
(一)1.古诗文在我国的传统文化中占有举足轻重的地位,是中华民族的文化瑰宝。然而,在现代社会,由于科技的发展和生活节奏的加快,小学生对古诗文的学习兴趣逐渐减弱,背诵和理解能力也面临一定程度的挑战。因此,如何激发小学生对古诗文的兴趣,提高他们的背诵和理解能力,成为教育工作者关注的焦点。
2.古诗
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