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数学退位减法专项训练：夯实基础，提升技能

退位减法是小学数学学习中的一个重要里程碑，它标志着孩子们从简单的数量减少迈向了对数字位值概念的更深理解。掌握退位减法，不仅能够提高计算的准确性和速度，更是后续学习更复杂数学知识的基石。本次专项训练旨在通过系统的、有梯度的练习，帮助孩子们巩固退位减法的算理，熟练运算技巧，最终达到准确、快速计算的目标。

一、专项训练题目

（一）两位数减一位数（退位）

仔细计算下列各题，注意当个位上的数字不够减时，要从十位退1当10，再进行计算。

1.15-7=

2.23-6=

3.31-5=

4.40-8=

5.52-9=

6.64-7=

7.70-3=

8.83-5=

9.91-4=

10.20-2=

（二）两位数减两位数（退位）

此类题目是退位减法的重点和难点。计算时，要相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减；十位相减时，要记得减去被借走的1。

A组：基础巩固（仅个位退位）

11.32-18=

12.45-27=

13.56-39=

14.61-43=

15.74-25=

16.80-52=

17.93-66=

18.28-19=

19.50-26=

20.67-38=

B组：能力提升（个位、十位连续退位或十位退1后再减）

21.40-15=

22.70-36=

23.80-47=

24.100-23=(特别注意：百位退1到十位是10，十位再退1到个位是10)

25.100-58=

26.100-7=

27.53-29=

28.62-35=

29.91-54=

30.30-17=

（三）结合具体情境的退位减法（解决问题）

数学源于生活，用于生活。请仔细阅读题目，理解题意，列出算式并解答。

31.小明有42颗弹珠，送给小红18颗后，小明还剩多少颗弹珠？

32.妈妈带了70元去超市，买水果花了36元，妈妈还剩多少钱？

33.学校图书馆原有故事书85本，借出了49本，还剩下多少本故事书？

34.一本故事书有90页，小华第一天看了27页，第二天看了35页，还剩多少页没看？（提示：连续减法）

35.玩具店里，一个变形金刚售价58元，一个遥控车售价75元。变形金刚比遥控车便宜多少钱？

36.饲养场养了63只鸡，养的鸭比鸡少28只。饲养场养了多少只鸭？

37.一根绳子长1米（100厘米），第一次用去35厘米，第二次用去46厘米，这根绳子还剩多少厘米？

38.二年级（1）班有男生26人，女生22人。如果每8人一组进行大扫除，可以分成几组？（提示：先算总人数，再算分组数，注意是否涉及退位）

39.小红想买一个售价47元的书包，她现在只有25元，还差多少钱才能买到这个书包？

40.果园里有桃树50棵，梨树比桃树少16棵，苹果树比梨树多23棵。苹果树有多少棵？（提示：先算梨树，再算苹果树）

（四）综合练习

下面的题目将混合出现不同类型的退位减法，请同学们认真审题，准确计算。

41.73-8=

42.82-59=

43.100-64=

44.60-3=

45.46-28=

46.95-77=

47.30-19=

48.51-3=

49.100-9=

50.71-25=

二、练习建议与温馨提示

1.理解算理是关键：在练习前，务必确保孩子真正理解“为什么要退位”以及“如何退位”。可以通过小棒、计数器等学具进行演示，帮助孩子建立直观印象。

2.耐心与细心并重：退位减法步骤较多，容易出错。提醒孩子在计算时不急不躁，看清数字，尤其是退位点的标记，避免忘记减去已退位的“1”。

3.注重验算习惯的培养：完成每一道题后，鼓励孩子进行验算。减法的验算方法通常是“差+减数=被减数”，或“被减数-差=减数”。验算能有效提高计算的正确率。

4.错题整理与反思：建立错题本，将练习中出现的错题记录下来，分析错误原因（是看错数字、算理不清还是粗心大意），并定期回顾，避免再犯类似错误。

5.循序渐进，由浅入深：可以按照“两位数减一位数-两位数减两位数（个位退位）-两位数减两位数（十位退位/连续退位）-解决问题-综合练习”的顺序进行，确保每个层次都掌握扎实。

6.劳逸结合，适度练习：每天安排适量的练习即可，不宜过多过滥，以免造成孩子的学习疲劳和抵触情绪。可以将练习融入日常游戏或生活场景中，增加趣味性。

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