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幼儿园教课设计买年货

【篇一：《过年》教课设计-教课教课设计】

本课是“迎新年”主题单元中的第二课，它以图画和讲故事的方式，简单介绍了我国传统的新年-----春节的一些风俗礼仪，让学生学会过

新年时人际交往的基本礼仪，知道新年礼物是表达情意的一种方式；认识其余国家的新年风俗和一些风趣的新年活动，并学唱一些新年歌曲。

教课目标：

1、充分运用各样感官，感觉春节的喧闹气氛，并愿意将美好的新年祝愿传达给他人。

2、能用自己的方式表达对老师、同学、亲人的祝愿，并能设计参加一些有意义的新年活动。

3、知道新年的各样风俗，懂得一些待人接物的礼仪。

4、能踊跃参加学习过程：采集资料、体验感觉、谈论交流。学会健康、快乐、安全地过新年。

第一课时

一、活动准备：

1、制作课件：有关过年的各样庆祝活动。

2、采集“年”的故事

二、活动过程

（一）、认识我国过年的风俗

1、看课件展现各样过年的活动，听听“聪慧谷”说的话。

2、议一议：过年时我们这儿还要干什么？（如：买年货、看春节联欢晚会、吃除夕夜饭等）

3、一说你最喜爱过年干什么。

4、随机展现：

*对联赏识：水水山山到处画、家家户户年年丰

*各样各样的窗花

*放爆竹要注意安全

（二）谈谈年的故事

1、讲有关年的故事

1）、听录音故事《爆竹的传说》

2）、小组比赛。既可以讲听来的故事，也可以说自己过年的事。

2、评一评：谁讲得好？

3、奖励：把窗花奖给讲故事的小朋友。

三、活动延伸：把年的故事讲给家人听

第二课时

活动准备：检查认识贺年的各样方式

活动过程：

（一）、展现检查成就，认识贺年的各样方式

1、听故事《贺年》

2、说一说：我知道可以这样贺年--------。

如：上门慰劳、打电话、发emanl等（二）、演一演，知道贺年时应注意的礼仪

1、谈论：过年时你给谁贺年？跟伙伴一起演一演。

2、谈谈：贺年时应注意什么？

3、评一评：表演中谁最有礼貌。

（三）、听故事，帮学生正确认识新年礼物的意义。

1、师结合插图讲《“压岁钱”变“压岁言”》的故事；

2、告诉学生：赠予新年礼物主要表达情意，只要情意在，礼物就显得宝贵了。

3、谈论：贺年时你准备什么礼物？送给谁？活动延伸：给自己喜爱的人制作新年礼物。第三课时

活动准备：采集国内外有关过年的各样活动活动过程。

（一）、唱唱新年的歌

1、放录音：集体跟唱《新年好》，边组织小朋友做律动。

2、谁还会唱新年的歌？唱给大家听

3、向小朋友介绍新年的歌：

中国：《过新年》、《小贺年》

外国：《祝圣诞快乐》、《安全夜》、《铃儿响叮当》。

（二）、认识我国风趣的新年活动

1、过新年的时候有各样各样风趣的活动

课件展现：抛球、猜字谜、拔河等。

2、请学生向小伙伴们介绍一个自己喜爱的新年活动。

（三）、认识其余国家的新年活动

1、看图片认识其余国家的新年活动；

2、说一说：我还知道其余国家过新年的活动

活动延伸：和爸爸妈妈一起策划一项有意义的新年活动。

【篇二：幼儿园中班社会教课设计】

幼儿园中班社会教课设计——表情畅想曲

一、活动背景：

表情是表此刻人的脸部的一种艺术。假如你认真观察，你可以从一个人的表

情中读懂他的心情是高兴、生气或是悲伤，从而做出正确的判断。

人们常说“察

言观色”大概就是这个道理。幼儿园的孩子是最真实的，他们的喜、怒、哀、乐

完整写在自己的脸上，高兴时会哈哈笑，委屈时会哭鼻子??正确指引孩子从别

人的表情中认鉴识人的心情，可以减少活动中的各样瓜葛，从而更好地学会与同

伴相处。

二、活动目标：

1、认识各样各样的脸部表情。

2、理解各样表情所表达的心情，知道可以从人的表情中认鉴识人的心情。

3、结合平常游戏，经过画表情来表达自己的心情。

三、活动准备：

1、哭、笑表情图谱每组一份。

2、故事课件：碰碰船。(两个孩子在玩碰碰船时撞在了一起，一幼儿脸部表

情为很高兴，另一幼儿脸部表情为空白。)

3、操作卡片：小朋友活动情形图片(脸部表情为空白)。

4、记号笔人手一支。

四、活动过程：

1、看看讲讲各样表情(哭、笑、生气)。

幼儿看看讲讲表情图谱。师：“今日老师带来了几位小客人，你们看看

他们怎么了?为何会这样?”(幼儿操作，相互讲讲。)

集中谈论、交流：

师：“谁来告诉大家小客人们怎么了?为何会这样?”幼a：这位小客人他在哭，可能他什么地方很痛。

幼b：这位小客人在笑，由于他很快乐。幼c：我的客人很生气，由于有人欺辱他。

师生共同小结：“哭、笑、生气有一个共同的名字，叫表情。”2、选择不一样的表情表达故事结尾。

听故事《碰碰船》。

师：这些表情都藏在一个故事里，你们想听吗?(结合故事课件，教师表达故

事，全体幼儿听故事。)

幼儿自由选择表情图表达故事结尾。

师：小强和小语的船碰到了一起，小强很高兴，可是小语会怎么样呢?请你

选出一个表情图片平易朋友来