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      高中历史阅读教学与历史思维培养研究论文
摘要:本文以高中历史阅读教学为切入点,探讨如何在历史教学中培养学生的历史思维。文章从历史阅读教学的重要性、历史思维培养的必要性两个方面展开论述,结合具体教学实例,分析历史思维培养的策略与方法,旨在为高中历史教学提供有益的参考。
关键词:高中历史;阅读教学;历史思维;培养策略
一、引言
(一)历史阅读教学的重要性
1.提升学生的历史素养:历史阅读教学是高中历史课程的重要组成部分,通过阅读历史文献、分析历史事件,学生能够更好地理解历史发展的脉络,提高历史素养。在阅读过程中,学生可以接触到丰富的历史知识,拓宽视野,为形成正确的历史观奠定基础。
2.培养学生
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