2025年电大《基础写作》考题.docxVIP

考试时间：150分钟

总分：100分

注意事项：

1.请用黑色或蓝色水笔在答题卡指定位置作答，字迹工整，卷面整洁。

2.考生须将姓名、学号等信息准确填写在答题卡相应位置。

3.所有答案请书写在答题卡上，超出答题区域的答案无效。

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一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多错或未涂均无分。

1.下列关于“主题”与“题材”的表述，正确的一项是（）

A.题材是文章的核心和灵魂

B.主题是文章中用来表现观点的具体材料

C.主题的提炼应立足于对题材的深入分析

D.题材的选择不受主题的制约

2.在叙述的要素中，能够体现事件发生发展过程的是（）

A.人物

B.时间

C.地点

D.情节

3.“春风又绿江南岸”一句中，“绿”字的使用主要体现了哪种修辞手法的运用效果？（）

A.比喻

B.拟人

C.借代

D.夸张

4.下列关于议论文“论据”的说法，不正确的一项是（）

A.论据是用来证明论点的理由和根据

B.事实论据包括具体事例、统计数据等

C.道理论据只能是名人名言或经典著作中的论述

D.论据的选择应遵循典型性、真实性和相关性原则

5.文章修改中，对“字、词、句”的调整和润色，主要属于（）

A.主题的深化

B.材料的增删

C.结构的优化

D.语言的锤炼

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二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

6.简要阐述写作活动中，观察的主要方法和基本要求。

7.什么是文章的结构？请列举并简要说明常见的文章结构方式（至少三种）。

8.结合实例，简述说明文中常用的说明方法（至少四种）。

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三、分析题（本大题共1小题，20分）

9.阅读下面一段文字，分析其主要的写作特点。（提示：可从表达方式、语言特色、表现手法、情感体现等角度入手，不少于300字。）

“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会儿说，‘我走了；到那边来信！’我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，‘进去吧，里边没人。’等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”

（节选自朱自清《背影》）

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四、作文题（本大题共1小题，40分）

10.阅读下面材料，按要求作文。

有人说，阅读是获取知识的重要途径，是精神的食粮；也有人说，实践是检验真理的唯一标准，是成长的阶梯。在信息爆炸的时代，我们既需要通过阅读来汲取前人的智慧，也需要通过实践来探索未知的领域。

请结合以上材料，联系自己的学习、生活实际，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：立意明确，中心突出，结构完整，语言流畅，字迹工整。

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参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

（注：此处略去详细参考答案，实际考题后会附详细评分细则。简答题主要考察知识点的准确性与完整性；分析题考察学生的阅读理解与鉴赏能力，要求观点明确、分析具体、言之有据；作文题则从内容、结构、语言、书写等方面综合评分。）

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这份模拟考题力求体现《基础写作》课程的核心知识点与能力要求，注重理论与实践的结合。在实际教学与备考中，学生应扎实掌握基本概念，勤加练习，并注重观察生活、积累素材，方能真正提升写作水平。希望这份考题能对同学们的学习有所助益。