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第1篇
一、调研背景
随着社会竞争的加剧和心理健康问题的日益突出，学校心理咨询室作为学生心理健康教育和辅导的重要场所，其作用和地位越来越受到重视。为了更好地了解学校心理咨询室的建设现状、运行效果和服务水平，提高心理咨询室的工作质量，本调研旨在全面分析学校心理咨询室的发展状况，为学校心理健康教育工作提供参考依据。
二、调研目的
1.了解学校心理咨询室的建设情况，包括设施设备、人员配备、场地面积等；
2.分析学校心理咨询室的运行效果，包括咨询量、咨询满意度、学生心理状况改善情况等；
3.评估学校心理咨询室的服务水平，包括咨询质量、服务质量、服务态度等；
4.探讨学校心理咨询室的发展方向，为
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