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小学初任英语教师专业发展问题与对策

摘要:越来越多的应届英语专业、小学教育专业毕业生通过招教考试进入到小学,由于缺乏实践经验,初任教师在适应环境、转变身份、提升专业水准上遇到困难。初任教师时期是教师专业发展的关键时期,该阶段教师遇到的专业发展问题要比其它阶段教师遇到的问题更加棘手,紧迫。本论文采用文献法和问卷调查法对阜阳市小学初任英语教师专业发展进行调查,并分析其存在的问题与对策,有利于该时期小学英语教师专业发展与成长,教学水平的提高,尽快胜任小学英语教学工作。

AgrowingnumberofyoungEnglish-languagemajors、primaryschoolm

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