2.4.2脊椎动物-第2课时（教学课件）——初中生物学苏教版（2024）七年级上册.pptxVIP

苏教版（2024）七年级上册第2节脊椎动物第2课时第2单元第4章千姿百态的动物

通过分析青蛙和蜥蜴的结构特征，概述两栖类和爬行类的主要特征，提升结构功能观（生命观念）通过观察图片和视频，培养学生的观察力和分析能力；通过小组讨论，提升学生的合作与交流能力。（科学思维）辩证看待两栖类和爬行类与人类的关系，激发学生对生物多样性的兴趣，培养学生爱护动物、保护环境的责任意识。（责任态度）教学目标

课堂导入青蛙一般生活在河流、池塘或稻田边的草丛中，也会跳入水中游泳。在田间小路上，有时会看到蜥蜴穿行而过。青蛙属于两栖类，蜥蜴属于爬行类。两栖类和爬行类各有什么特点，适应怎样的生活？

两栖类雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对卵内发育成蛙先长后肢，再长前肢体外受精两栖类是脊椎动物中由水生向陆生过渡的类群。它们虽然能在陆地上生活，但是繁殖过程不能离开水。

两栖类生活环境：两栖类的幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸。受精卵发育成蝌蚪排卵受精蝌蚪发育成幼蛙

两栖类青蛙的体表布满黏液，这对它的生存有什么好处?这说明青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液。湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换皮肤：辅助呼吸；调节体温。

两栖类与水生生活相适应的特点与陆生生活相适应的特点1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道；2.用肺呼吸；3.有眼和鼓膜，感觉器官发达；4.有四肢，适于陆地生活；1.头部呈三角形；2.皮肤裸露且能分泌黏液；3.后肢趾间有蹼等；

两栖类蟾蜍俗称癞蛤蟆，眼后方有一对大型毒腺。

两栖类大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，为国家二级重点保护野生动物。

两栖类蝾螈终生有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。

两栖类些两栖类主要以各种昆虫为食，在防治农林害虫方面具有重要作用，如狭口蛙能挖土钻穴，取食白蚁等害虫。利

两栖类有些两栖类还可以药用，如蟾蜍的蟾酥经过加工后具有解毒、止痛等作用。利

爬行类爬行类能在陆地上生活和繁殖，是真正的陆生动物。爬行动物的身体结构和生活方式与两栖动物差别很大蜥蜴是十分常见的爬行动物

爬行类代表动物——蜥蜴?头部后面有颈；?表面覆盖角质的鳞片；?发达的肺；?卵外有坚韧的卵壳。?生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖

爬行类主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

爬行类常见种类

爬行类常见种类

爬行类常见种类

爬行类有些爬行类取食害虫，如蜥蜴取食多种农林害虫，壁虎取食蚊、蝇等。利

爬行类有些爬行类可以药用，如用蛇胆等中药材制成的蛇胆川贝液可以止咳。利

爬行类有些爬行类（如眼镜蛇）会对人、畜造成伤害。弊

爬行类两栖类爬行类生活环境皮肤呼吸生殖发育幼体:水中成体:水中或陆地陆地皮肤裸露、湿润，可辅助呼吸。干燥，表面覆盖角质鳞片幼体：鳃成体：肺，皮肤辅助呼吸用肺呼吸，肺发达在水中受精；水中发育成蝌蚪生殖发育离不开水在陆地产卵；有坚硬卵壳保护，能够在陆地孵化为幼蜥。生殖发育摆脱对水环境依赖

随堂小测1.在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上发现青蛙。但青蛙不属于真正的陆生动物，其主要原因是（）A.体温不恒定 B.生殖和发育离不开水C.具有脊柱 D.成体可在水中游泳解析：两栖动物的精子和卵细胞是在水中相结合形成受精卵，即体外受精(水中受精)，幼体也必须生活在水中，生殖和发育都离不开水，这是青蛙不属于真正的陆生动物的主要原因，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。B

随堂小测2.大鲵和扬子鳄都是我国的珍稀动物，与大鲵相比，扬子鳄能终生生活在陆地上的最主要原因是（）A.头可灵活转动，便于在陆地觅食和避敌B.体内受精，卵外有坚韧的卵壳保护C.身体分部增加了颈和尾两部分D.四肢粗短，能贴地迅速爬行解析：A.头可灵活转动便于在陆地觅食和避敌，但这不是扬子鳄能终生生活在陆地上的最主要原因，因为头的转动灵活性并不直接决定其对陆地生活的适应性，A错误。B.体内受精，卵外有坚韧的卵壳保护，使扬子鳄的生殖过程摆脱了水的束缚，大大提高了后代的成活率，这是其能终生生活在陆地上的最主要原因，B正确。C.身体分部增加颈和尾两部分，这对扬子鳄陆地生活有一定帮助，但并非是决定其能终生生活在陆地上的关键因素，C错误。D.四肢粗短能贴地迅速爬行，只是有助于其在陆地上的活动，但不是能终生生活在陆地上的根本原因，D错误。B

随堂小测3.下列各组动物中，都属于两栖动物的是（）A.海龟、鳄鱼 B.鲨鱼、中华鲟 C.河蟹、河虾 D.大鲵、蟾蜍解析：海龟、鳄鱼属于爬行动物；鲨鱼、中华鲟属于鱼类；河蟹、河虾属于节肢动物；大鲵、蟾蜍属于两栖动物，D正确。D