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校园雕塑设计与小学生品德教育相结合的实践研究论文
摘要:本文以校园雕塑设计与小学生品德教育相结合为研究核心,旨在探讨如何通过校园雕塑这一载体,实现品德教育的有效渗透。文章通过分析校园雕塑在品德教育中的重要性,以及实际操作中的具体实践,为我国校园文化建设提供有益参考。
关键词:校园雕塑;小学生;品德教育;相结合
一、引言
(一)校园雕塑在品德教育中的重要性
1.校园雕塑作为一种文化载体,具有独特的德育功能。在校园环境中,雕塑作品以其形象生动的特点,易于引起学生的关注和兴趣。这些雕塑作品往往融入了德育元素,通过寓意、象征等手法,传达出真善美的价值观念,从而对学生的品德修养产生潜移默化的影响。
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