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学校传染病防控制度

总则

为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

组织管理

成立防控领导小组

学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任、校医等为成员的传染病防控领导小组。明确各成员的职责分工，确保防控工作的有效开展。领导小组负责全面统筹学校的传染病防控工作，制定防控工作计划和应急预案，协调各部门之间的工作，保障防控工作所需的人力、物力和财力。

设立防控工作小组

在防控领导小组的领导下，设立疫情监测与报告小组、宣传教育小组、卫生消毒小组、物资保障小组等专项工作小组。疫情监测与报告小组由校医和班主任组成，负责对师生的健康状况进行监测和报告；宣传教育小组由德育处和教务处负责，通过多种渠道向师生宣传传染病防控知识；卫生消毒小组由后勤部门组织人员负责，定期对学校的教室、宿舍、食堂等公共场所进行卫生消毒；物资保障小组由总务处负责，储备充足的防控物资，如口罩、洗手液、消毒剂等。

疫情监测与报告

建立健康监测制度

学校建立师生健康监测制度，要求师生每天进行体温测量和健康状况自查。班主任负责收集本班学生的健康信息，填写《学生健康状况登记表》，并及时上报给校医。校医对师生的健康信息进行汇总和分析，掌握师生的健康动态。对出现发热、咳嗽、腹泻等症状的师生，要及时进行隔离观察，并安排到指定的医疗机构进行诊断和治疗。

落实晨午检和因病缺勤追踪制度

学校严格落实晨午检制度，每天早晨和中午由班主任对学生进行体温测量和健康检查。对缺勤的学生，要及时了解缺勤原因，并进行追踪随访。对因病缺勤的学生，要详细了解其病情和就诊情况，做好记录。如发现有传染病疑似病例，要立即报告给校医和学校防控领导小组，并按照相关规定进行处理。

规范疫情报告流程

校医是学校疫情报告的第一责任人，负责收集、汇总和报告学校的疫情信息。一旦发现传染病疑似病例或聚集性疫情，校医要在第一时间向学校防控领导小组报告，并按照规定的时限和程序向当地教育行政部门和卫生健康部门报告。报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、症状等基本情况。在疫情报告过程中，要确保信息的准确、及时和完整，不得瞒报、漏报、谎报。

宣传教育

开展多种形式的宣传活动

学校通过校园广播、宣传栏、主题班会、健康教育课等多种形式，向师生宣传传染病的防治知识和防控要求。定期组织开展传染病防控知识讲座，邀请卫生健康部门的专家为师生进行授课，提高师生的自我防护意识和能力。在传染病高发季节，要加大宣传力度，及时发布疫情防控信息，引导师生科学应对疫情。

加强心理健康教育

在传染病防控期间，要关注师生的心理健康状况，加强心理健康教育和心理疏导。通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助师生缓解因疫情带来的焦虑、恐惧等不良情绪，保持良好的心态。同时，要引导师生正确对待传染病，不信谣、不传谣，避免造成不必要的恐慌。

卫生管理

加强校园环境卫生整治

学校要加强校园环境卫生管理，定期对校园进行清扫和消毒。保持教室、宿舍、食堂等公共场所的通风良好，定期开窗通风换气。加强对学校饮用水的管理，确保饮用水安全卫生。对学校的垃圾要及时进行清理和处理，做到日产日清。

规范公共场所卫生管理

学校的教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所要定期进行卫生检查和消毒。教室要每天进行清扫和擦拭，桌椅、门窗等要保持清洁卫生。宿舍要保持整洁，定期进行通风和消毒。食堂要严格遵守食品卫生安全管理制度，加强对食品采购、加工、储存等环节的管理，确保师生的饮食安全。

加强个人卫生管理

学校要教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。在咳嗽或打喷嚏时，要用纸巾或肘部遮挡口鼻。避免与他人共用餐具、毛巾等个人用品。鼓励师生加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

应急处置

制定应急预案

学校制定传染病防控应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、处置流程和保障措施。应急预案要具有科学性、实用性和可操作性，定期进行演练和修订，确保在疫情发生时能够迅速、有效地进行应对。

启动应急响应

一旦发现传染病疫情，学校要立即启动应急响应机制，按照应急预案的要求进行处置。迅速隔离传染源，对密切接触者进行追踪和管理，采取有效的防控措施，防止疫情的扩散和蔓延。同时，要及时向上级主管部门和卫生健康部门报告疫情情况，配合相关部门做好疫情的调查和处理工作。

做好应急保障工作

在应急处置过程中，学校要做好应急保障工作，确保防控物资的充足供应。加强对师生的生活保障，安排好师生的饮食、住宿等生活需求。同时，要做好校园的安全保卫工作，维护校园的正常秩序。

物资保障

建立物资储备制度

学校建立传染病防控物资