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先过滤:把要表达的资料过滤,浓缩成几个要点。一次一个:一次表达一个想法、讯息,讲完一个才讲第二个。观念相同:使用双方都能了解的特定字眼、用语。长话短说:要简明、中庸、不多也不少。要确认:要确定对方了解你真正的意思。口头沟通,提升表达力的方法*第26页,共47页。哇!你好厉害哦!哇!太棒了!哇!你真是不简单!哇!你真行!PS:避免说些负面刺伤别人的口头禅!口头沟通时,多说些正面赞美别人的口头禅*第27页,共47页。少讲些讥笑的话,多讲些赞美的话。少讲些批评的话,多讲些鼓励的话。少讲些带情绪性的话,多讲些就事就事的话。少讲些模棱两可的话,多讲些语意明确的话。少讲些了破坏性的话,多讲些建议性的话。进行口头沟通时,要注意用语口头沟通——想要表达得好,最有效的方法,就是在开口前,先把话想好。*第28页,共47页。信息聆听的技巧*第29页,共47页。首先忘掉自己的立场和见解,让对方把话说完(保持沉默)积极倾听:点头、微笑、赞许、复述对方重要话。收集并记住对方的观点,做笔记。注意对方的非语言因素*第30页,共47页。?不良的倾听习惯打断别人的说话经常改变话题抑制不住个人的偏见生对方的气不理解对方评论讲话人所发表的意见贬低讲话人在头脑中预选完成讲话人的语句只注意听事实,不注意讲话人的感情在对方还在说话时就想如何进行回答关于听反省自己是否做过第31页,共47页。使用情绪化的言辞急于下结论不要求对方阐明不明确之处显得不耐心思想开小差注意力分散假装注意力很集中回避眼神交流双眉紧蹙神情茫然,姿势僵硬不停地抬腕看表等第32页,共47页。?有效倾听的九个原则不要打断

讲话人设身处地从对

方角度来着想要努力做到

不发火针对听到的内容,

而不是讲话者本人使用鼓励性言辞,

眼神交流,赞许

地点头等避免使用“情绪性”

言辞:“您应该”、

“绝对……”不要急于下结论提问复述、引导第33页,共47页。培养主动倾听技巧深呼吸,从一数到二十。找一个让自己一定要注意听的理由。在脑中把对方的话转换成自己能了解的话。保持目光接触:眼睛所在,耳朵会相随。*第34页,共47页。目光接触。显露出兴趣十足的模样。适当地微笑一下。用言语响应、用声音参与。说句:「哦!」「哇!」、「真的?」、「是啊!」、「对!」。用肢体语言响应。如点头、身体向前倾、面孔朝着说话者,换个姿势……。记下一些重要的内容。用说明的语句重述说话者刚谈过的话。如:你的意思是不是说……」换句话说,就是……」响应一下。在心理回顾一下对方的话,并整理其中的重点,也是个不错的技巧。例如:「你刚刚说的○○○论点都很棒,真的值得学习……」。处理方法是:以反应知会:以适当的反应让对方知道,你正在专注地听*第35页,共47页。用倾听「耐心、专心、用心、欢喜心」四心,做一位好听众。处理方法是:要察言观色,听话同时要注意方的身体语言、姿势、表情。察觉非语言的信息*第36页,共47页。适时向说话者提出一个该问的问题。提问,说听双方有问有答,才能更一进达到双方沟通、交流互动。询问互动处理方法是:*第37页,共47页。培养主动倾听的心态。刻意练习倾听。营造一个有利于倾听的环境、氛围。多留意自己的肢体语言。避免仓促判断。用同理心来倾听。有效培养倾听能力的六个秘诀*第38页,共47页。信息反馈的技巧*第39页,共47页。反馈——沟通双方期望得到一种信息的回流,给对方一个建议,目的是帮助对方把工作做得的更好。第40页,共47页。反馈的种类正面的反馈建设性的反馈*第41页,共47页。沟通的四种基本型态倾听听阅读读说话说书写写*第42页,共47页。口头沟通一个人的口头沟通能力好坏,决定了你在工作、社交和个人生活的品质和效益。*第43页,共47页。少用情绪性的字眼批评别人。少用情绪性的字眼拒绝别人的好意。PS:讲话带刺是不当的沟通。注意自己的措词,多使用事实陈述*第44页,共47页。第1页,共47页。知识态度沟通*第2页,共47页。不可或缺的领导和管理才能使人拥有迈向卓越成功的力量沟通:*第3页,共47页。为了设定的目标,把信息、思想、情感在群体间传递并且达成协议的过程。沟通的定义:*第4页,共47页。沟通的三要素明确的目标共同的协议信息、思想、情感*第5页,共

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