冀教版英语七年级上Unit 5 Family and Home Lesson 25 Jennys Family教案（1课时）(内嵌音频+视频).docVIP

2025年完美版

Lesson25Jenny’sFamily

一、教材分析

单元及课文分析

本单元的日常用语主要围绕“家庭”话题编排。教材为学生提供日常生活中“询问年龄/职业”的场景，帮助学生理解并掌握描述家庭成员时常用的英语表达方式。在教学过程中应创设“介绍家庭”的情景，通过FreeTalk等方式引导学生学习。

教学重点

1）掌握新单词及短语句型

member,son,daughter,drive,policeman,radio

theSmithfamily,

talkonthepoliceradio

2)运用句型

---Whatareyou?

---Whatdoyoudo?

---I’ma/an…

---Whatishe/she?

---Whatdoeshe/shedo?

---He/Sheisa/an….

3.教学难点：在生活中熟练用英语表达家人职业

二、教学目标

语言知识

⑴掌握词汇：member,son,daughter,drive,policeman,radio

⑵短语及句型：theSmithfamily,

talkonthepoliceradio

语言技能

通过对所学词汇及短语句型的理解及掌握，学会介绍家庭成员及其职业。

情感态度

通过歌曲及FreeTalk等多种学生喜闻乐见的教学形式激发学生的学习兴趣。

二、教学准备

教材，PPT

三、教学过程

Step1Leadin（5minutes）

Letstudentswatchavideo《Comeandseemyfamily》.Singthesongtogether.2·1·c·n·j·y

ThenusePPTtoshowJenny’sfamilytreeandguesswhotheyare.育网www-2-

(设计思路：以观看视频及猜谜的形式做“热身运动”，使学生们既对教材感兴趣又能尽快进入英语学习的氛围中)

Step2Listenandtalk（5minutes）

UsePPTtoshowJenny’sfamilymembersandtalkaboutwhotheyare.

Thenteachnewwords:

member[`memb?]n.成员

son[s?n]n.儿子

daughter[`d?:t?]n.女儿

drive[draiv]v.驾驶，用车送n.驱车旅行

policeman[p?`li:sm?n]n.(男)警察【来源：21·世纪·教育·网】

radio[`reidi?u]n.无线机，收音机纪教：21cnj*y.co*m】

（设计思路：整体感知课文,理清Jenny一家的成员关系，同时帮学生扫清生词障碍，使接下来的学习顺利进行.）

Step3ReadandAnswer(5minutes)

ShowJenny’sfamilymembers.LetstudentsknowmoreaboutJenny’sfamily.版权所有

Askstudentstoreadthepassagebythemselvesandanswerthefollowingquestions.【出处：21教育名师】

1.WheredotheSmithfamilylive?

2.WhatdoesJenny’sfatherdo?Whatabouthermother?

3.WhatdoesBobdo?

4.WhatareJennyandLynn?

Inthispart,studentsshouldfinishbythemselvesfirstly.Afterafewminutes,letthemdiscussanswerswiththeirpartner.Andtrytofindthelanguagepoints.

（设计思路：阅读文章是对教材的进一步了解，在阅读的过程中找到答案并进行互相核对，可以进一步加深对文章的了解。）

Step4Languagepoints(5minutes)

Showtheiranswersandtrytoexplainthenewlanguagepoints.

1.WearetheSmithfamily.我们是史密