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2025年社会工作综合能力考试试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.某社区独居老人张奶奶因突发疾病住院，子女因工作原因无法长期照料。社会工作者小王在了解情况后，不仅联系社区志愿者每日探访，还协助申请了居家养老服务补贴。小王的做法最能体现社会工作的哪项核心目标？

A.促进社会公正

B.解决社会问题

C.恢复社会功能

D.推动个人发展

答案：C。解析：社会工作通过整合资源（志愿者、补贴）帮助张奶奶恢复生活照料的社会功能，而非仅解决具体问题或推动发展。

2.社会工作者小李在个案服务中发现，服务对象老刘因失业长期自我否定，常说“我什么都做不好”。小李回应：“听起来你因为失业感到很挫败，甚至怀疑自己的能力，但我注意到你之前做过十多年的技术工人，处理过很多复杂问题，这说明你有很强的解决问题的能力。”小李运用的个案会谈技巧是？

A.对焦

B.摘要

C.鼓励

D.自我披露

答案：C。解析：小李通过肯定老刘的过往经验，帮助其重新认识自身能力，属于鼓励技巧，旨在增强服务对象的自信。

3.某中学为改善学生人际关系，组织“朋辈支持小组”。小组初期，成员互动较少，多是被动回答问题；中期，部分成员因观点分歧发生争执，甚至出现沉默抵抗；后期，成员开始主动分享，共同制定小组契约。该小组发展阶段的顺序是？

A.开始阶段—转折阶段—成熟阶段

B.开始阶段—成熟阶段—转折阶段

C.准备阶段—开始阶段—成熟阶段

D.准备阶段—转折阶段—成熟阶段

答案：A。解析：小组初期（开始阶段）表现为成员谨慎、互动少；中期（转折阶段）出现冲突；后期（成熟阶段）形成信任与合作，符合题干描述。

4.社区工作者小张在老旧小区改造中发现，居民对“停车位规划”争议较大，部分老年人希望保留绿化，年轻人则要求增加车位。小张组织居民代表、物业、规划专家召开协商会，引导各方表达需求，最终形成“分区域改造，部分绿地改造成生态车位”的方案。小张采用的社区工作模式是？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

答案：A。解析：地区发展模式强调居民参与、协商解决问题，通过居民、专家等多方合作达成共识，符合题干中“引导协商”的特征。

5.某社会工作服务机构新入职的社工小赵在服务留守儿童时，因缺乏经验产生焦虑，担心无法满足服务对象需求。督导老陈通过分享自己初入行业时的类似经历，帮助小赵缓解情绪，并指导其运用“需求评估表”系统收集信息。老陈的督导类型属于？

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.综合性督导

答案：D。解析：老陈既通过分享经历提供情绪支持（支持性督导），又指导具体方法（教育性督导），属于综合性督导。

6.服务对象小吴因盗窃被判刑，社区矫正期间向社工小刘透露：“我最近手头紧，可能又要‘干一票’。”小刘的正确做法是？

A.严格必威体育官网网址，仅鼓励小吴自行克制

B.立即通知司法机关，防止再犯罪

C.与小吴协商，共同制定应对方案

D.告知小吴家属，要求加强监管

答案：C。解析：社会工作伦理强调自决与保护生命/安全的平衡。小刘应在尊重小吴自决的前提下，与其共同制定替代方案（如联系就业资源），而非直接突破必威体育官网网址或转交他人。

7.依据埃里克森的心理社会发展理论，青少年阶段（12-18岁）的主要发展任务是？

A.获得自主感，克服羞怯

B.获得勤奋感，克服自卑

C.建立同一性，防止角色混乱

D.获得亲密感，避免孤独

答案：C。解析：青少年期的核心任务是探索“我是谁”，建立自我同一性，否则可能因角色混乱产生迷茫。

8.某社工机构为困境儿童提供“一站式”服务，整合了教育、医疗、心理辅导等资源，由专人负责跟进服务进度，协调不同部门配合。这种服务模式属于？

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.个案管理

答案：D。解析：个案管理的核心是针对复杂需求的服务对象，整合多方资源并协调服务，与题干中“一站式”“专人跟进”特征一致。

9.下列属于非正式社会支持网络的是？

A.政府发放的最低生活保障金

B.社区组织的法律援助讲座

C.邻居帮忙接送孩子上下学

D.社工机构提供的心理辅导

答案：C。解析：非正式支持网络基于血缘、地缘关系（如邻居），正式支持网络来自政府、机构（如A、B、D）。

10.社会工作者在研究“农村留守妇女心理健康状况”时，采用问卷调查收集量化数据，同时选取5名妇女进行深度访谈。这种研究方法属于？

A.定量研究

B.定性研究

C.混合研