合肥市2025届高三年级5月教学质量检测（合肥三模）历史.docxVIP

姓名座位号

(在此卷上答题无效)

2025届高三年级5月教学质量检测历史

(考试时间：75分钟满分：100分)

注意事项：

1.答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，务必擦净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.表1是学者整理的安徽亳州尉迟寺遗址出土器物分类表。这体现了表1

炊煮器

鼎、甑、算子、陶支脚

盛食器

豆、碗、盆、盘、钵、杯

储存器

瓮、罐、鬻、壶

生产工具(部分可为武器)

刀、铲、斧、钺、锛、凿、磨石、陶拍、纺轮、针、锥、坠形器、鱼钩镞、矛

装饰、信仰器

玉石骨饰物、鸟形“神器”、陶刻符号

A.手工业生产技术成熟B.社会分工的专业完备

C.早期先民的生活状态D.共同的文化信仰出现

2.孔子认为，“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。其或继周者，虽百世，可知也。”在编写《史记》时，司马迁“网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪。”由此可见，二者的共性是

A.追求历史真实B.倡导学术创新

C.弘扬王道正统D.探寻历史规律

历史试题第1页(共6页)

3.据记载，唐朝时期，李生欠官钱数万贯，其舅给予他一根拄杖，让他“将此于波斯店取钱”。贫困潦倒的杜子春在长安遇一拄杖老人，老人让他次日到西市波斯邸等候。杜子春依时前往，“老人果与钱三百万”。据此可知，当时

A.信贷业务已经发展至汇兑

B.波斯邸具有一定金融功能

C.拄杖是财富与地位的象征

D.胡商垄断了长安商业贸易

4.元朝大儒吴澄感叹：“自古一统之世，车必同轨、书必同文、行必同伦。今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也”。这反映元朝

A.中央与地方关系较松散B.不同地区文化割裂严重

C.社会治理注重因地制宜D.各民族间交往交流频繁

5.戏曲《琵琶记》中，书生蔡伯喈考取状元，官拜议郎，当朝宰相也欲招他为婿。蔡伯喈因已有妻室、双亲年迈，一再辞婚辞官。明太祖朱元璋极为推崇《琵琶记》,认为“《琵琶记》如山珍海错，富贵家不可无。”朱元璋的用意是

A.削弱宰相权力B.维护传统伦理

C.繁荣戏曲艺术D.笼络士人阶层

6.清朝规定，直隶及各省需进行气候尤其是雨雪的测量与记录，并逐级上呈朝廷。这些记录大致可分为两类：一类是逐日的晴雨记载，称作“晴雨录”;一类是时逢雨雪的奏报，称为“雨雪分寸”。这反映出

A.统治者重视社会生产的发展

B.清朝气候监测制度完善细致

C.朝廷对社会的控制趋于强化

D.奏折制度扩大决策信息来源

7.1839年，两广总督邓廷桢在词作中对世情描述道：“膏腻铜盘，枉猜绣榻闲眠。九微夜爇星星火，误瑶窗、多少华年。更那堪，一道银潢，长贷天钱。”下列诗句能与其相互印证的是

A.莫奈西方鸦片何，中华受毒害人多

B.若使年华虚度了，此生何处觅青春

C.画舫笙歌遍狭斜，红羊灯胜广陵花

D.哭声殷天民居漂，峨峨高塔浸及腰

历史试题第2页(共6页)

8.表2是甲午战争后出口商品分类比重统计，类别有四种：农产品、矿产品、手工半制成品和成品、机制半成品和成品。其中，机制半成品和成品应是

表2(单位：%)

年份

分类

甲

乙

丙

丁

1893

/

15.6

2.6

81.8

1903

0.4

26.8

22.7

50.1

1910

0.7

39.1

18.7

41.4

1920

0.9

36.4

20.6

39.4

(注：“I”表示低于0.05,不纳入统计)

A.甲B.乙C.丙D.丁

9.1898年4月22日，山东应试举人孔广謇、孟昭