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学校常见病、多发病防治计划与措施：为学生健康成长保驾护航

学生时期是身心健康发展的关键阶段，学校作为学生学习和生活的重要场所，其常见病、多发病的防治工作直接关系到学生的健康成长和学业发展。为有效降低校园内常见病、多发病的发生率，提升学生整体健康水平，特制定本防治计划与措施，旨在构建一个健康、安全、和谐的校园环境。

一、指导思想与工作目标

指导思想：以“健康第一”为宗旨，坚持“预防为主，防治结合”的原则，将学生常见病、多发病防治工作纳入学校常规管理体系。通过普及健康知识、改善教学与生活环境、培养良好卫生习惯、加强监测与干预等综合措施，形成学校、家庭、社会三方联动的健康促进网络。

工作目标：

1.有效控制校园内近视、龋齿、肥胖、营养不良、脊柱弯曲异常等常见病的发病率，并力争逐年有所下降。

2.显著降低流感、水痘、手足口病等季节性传染病的暴发流行风险。

3.提高学生对常见病、多发病的认知水平和自我保健能力，培养终身受益的健康行为习惯。

4.建立健全学校卫生保健制度，提升学校应对突发公共卫生事件的能力。

二、主要防治对象与重点疾病

重点防治对象：全体在校学生，尤其关注低年级学生、体质较弱学生及有特殊健康状况的学生。

重点防治疾病：

1.视力不良（近视）：这是当前学生最普遍的健康问题之一，需重点关注。

2.常见传染病：如流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘、流行性腮腺炎、手足口病等。

3.营养不良与肥胖：两种营养性疾病并存，均需引起高度重视。

4.口腔疾病：以龋齿和牙龈炎为主。

5.脊柱弯曲异常：与不良坐姿、运动不足密切相关。

6.常见呼吸道疾病：如感冒、支气管炎等。

7.常见消化道疾病：如胃炎、肠炎等。

三、主要防治措施

（一）加强健康教育，提升健康素养

1.课程渗透与专题讲座：将健康教育纳入教学计划，保证课时。定期邀请校医或专业医护人员开展常见病防治知识专题讲座，内容包括近视防控、科学膳食、传染病预防、口腔保健、脊柱健康等。

2.宣传阵地建设：充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、微信公众号等多种形式，普及健康知识，营造“人人关注健康、人人参与健康”的校园氛围。

3.行为习惯培养：重点培养学生正确的读写姿势、科学用眼习惯（如“一拳一尺一寸”、课间远眺、控制电子产品使用时间）、早晚刷牙、饭后漱口、勤洗手（七步洗手法）、不随地吐痰、不喝生水、不吃“三无”食品等良好卫生习惯。

（二）优化校园环境，保障健康基础

1.教学环境改善：确保教室采光、照明、通风条件符合国家标准，定期检查和更换老化灯具，合理安排学生座位并定期轮换。保证课桌椅高度与学生身高相匹配。

2.生活环境整治：加强校园环境卫生清扫与消毒工作，特别是教室、宿舍、食堂、卫生间等重点区域。垃圾日产日清，保持校园环境整洁。

3.食品安全与饮水卫生：严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的管理制度，确保食堂餐饮安全。保障饮用水安全，定期对饮用水进行检测。

4.运动场地与设施安全：保证运动场地平整、设施安全，为学生提供充足的体育锻炼条件。

（三）强化体育锻炼，增强身体素质

1.保证运动时间：严格执行“阳光体育一小时”制度，确保学生每天在校体育活动时间。合理安排大课间活动内容，形式多样，激发学生运动兴趣。

2.开设多样化体育课程：丰富体育课内容，教授科学的锻炼方法，培养学生至少一项终身受益的运动技能。

3.组织体育竞赛与活动：定期举办校级、班级体育比赛和趣味运动会，营造积极向上的运动氛围。

（四）落实监测与干预，早发现早处理

1.健康体检制度：定期组织学生进行健康体检，建立健全学生健康档案。对体检中发现的异常情况（如视力低下、龋齿、营养不良、肥胖等）及时通知家长，并提出干预建议，督促学生及时就医和矫治。

2.晨检与因病缺课追踪：严格执行晨检制度，密切关注学生出勤及健康状况。对因病缺课学生，要详细了解病因，并做好记录与追踪，做到传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.重点疾病筛查与管理：针对近视、龋齿、肥胖等重点疾病，开展专项筛查，并对高危人群进行重点关注和个体化干预指导。例如，与眼科机构合作开展视力筛查与近视防控指导；与口腔科合作开展龋齿普查普治。

4.传染病防控：严格按照上级部门要求，落实传染病防控措施。加强对易感季节和易感人群的管理，做好疫苗接种的宣传与组织工作。一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案。

（五）加强营养指导，促进合理膳食

1.食堂膳食营养改善：指导学校食堂科学制定食谱，保证营养均衡，品种多样，搭配合理。提供新鲜、卫生、营养的饭菜，减少高油、高盐、高糖食物的供应。

2.营养健康教育：教育学生认识合理膳食的重要性，不挑食、不