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高中阶段学生心理压力源识别与心理干预体系构建研究论文.docx

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    高中阶段学生心理压力源识别与心理干预体系构建研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中阶段学生心理压力源的识别以及心理干预体系的构建，分析当前高中学生心理压力的现状，提出针对性的心理干预策略，以期为学校和家庭提供有效的心理辅导方法。

    关键词：高中阶段；学生心理压力；压力源识别；心理干预体系

    一、引言

    （一）1.高中阶段学生心理压力现状

    在我国教育体系中，高中阶段是学生面临学业、升学压力的关键时期。随着高考的临近，学生们的心理压力逐渐增大，导致一系列心理问题的出现。据相关调查数据显示，高中阶段学生心理压力主要来源于学业、人际关系、家庭期望等方面。学业压力使学生陷入焦虑、抑郁等情绪，影响身心健康；人际关系

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