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2025年大学《古典文献学》专业题库——古代文献的文学批评与评价
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪位儒家思想家强调“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”?
2.钟嵘的《诗品》主要采用了哪种批评方法?
3.“文以载道”这一文学批评理念主要盛行于哪个时期?
4.将“滋味说”发展成熟的理论家是?
5.唐代诗格派批评的代表人物是?
6.朱熹在文学批评方面主要继承和发展了哪位儒学家的思想?
7.明代前后七子主张的文学复古运动,其核心主张是?
8.王夫之的“性灵说”与清代哪位诗人的理论有相似之处?
9.“神韵”说主要用来评价哪种文学体裁?
10.中国古代文学批评中,“知人论世”的方法主要源于哪位文学评论家的观点?
二、填空题(每题2分,共20分)
1.古代文学批评中,强调“温柔敦厚”的诗教传统主要源于___________的思想。
2.刘勰的《文心雕龙》是中国古代第一部系统的文学理论专著,其书名中的“心”指的是______________。
3.唐代诗人王维的诗歌创作深受___________哲学思想的影响,其作品往往追求“羚羊挂角,无迹可求”的意境。
4.宋代文学批评家严羽在《沧浪诗话》中提出了著名的______________标准,并推崇盛唐诗歌。
5.明代晚期,以公安派为代表的文学流派,反对拟古主义,主张“独抒性灵,不拘格套”,其领袖人物是___________、___________、___________。
6.清代文学批评“格调派”的代表人物是___________和___________,他们主张“文必秦汉,诗必盛唐”。
7.清代文学批评“神韵派”的代表人物是___________和___________,他们推崇王维、孟浩然的诗歌风格。
8.古代文学批评中,“比兴”手法最早被哪位思想家提到?
9.“意境”说作为中国古代重要的文学批评术语,其概念的形成和发展经历了漫长的历史过程,最早可以追溯到魏晋南北朝时期,当时著名的玄学家和文学理论家___________对“意境”的提出和发展做出了重要贡献。
10.中国古代文学批评的源头可以追溯到先秦时期,当时的___________、___________、___________等诸子百家都开始了对文学问题的探讨。
三、名词解释(每题5分,共25分)
1.风骨
2.意境
3.典故
4.性灵
5.神韵
四、简答题(每题10分,共40分)
1.比较先秦时期儒家和道家文学批评思想的异同。
2.简述唐代文学批评的特点。
3.分析王夫之“性灵说”的内涵和影响。
4.简述清代“格调派”和“神韵派”文学批评的主要观点及其代表人物。
五、论述题(15分)
以王维的山水田园诗为例,分析其诗歌创作的艺术成就,并结合古代文学批评理论进行阐释。
试卷答案
一、选择题
1.B2.C3.A4.D5.E6.F7.G8.H9.I10.J
二、填空题
1.孔子2.文心3.佛教禅宗4.神韵5.李贽袁宗道袁宏道6.沈德潜王士禛7.王夫之王士禛8.孔子9.陆机10.墨子老子庄子
三、名词解释
1.风骨:风骨是中国古代文学批评中的一个重要概念,指的是文学作品的思想内容和艺术形式的统一,要求作品既有充实的思想内涵,又有刚健有力的艺术表现力。它强调作品的精神气质和力量感,是中国古代文学批评中一个重要的审美标准。
解析:风骨强调内容与形式的统一,注重作品的精神力量和刚健之美,是儒家文学批评的重要概念,尤其体现在对《诗经》和汉大赋的评论中。答题要点在于指出其内涵是内容与形式的统一,并体现为精神气质和力量感,以及其儒家渊源。
2.意境:意境是中国古代文学批评中的一个重要概念,指的是文学作品中所创造出来的情景交融、虚实相生的艺术境界。它要求作品能够通过具体的形象和描写,传达出作者的情感和意趣,使读者产生联想和共鸣。
解析:意境强调情景交融,创造虚实相生的艺术境界,注重作品对读者情感的感染力。答题要点在于指出其是情景交融的艺术境界,具有虚实相生的特点,并能感染读者。
3.典故:典故是指文学作品中引用的历史故事、神话传说、寓言故事、成语、诗句等,它通常具有丰富的文化内涵和象征意义,能够起到丰富作品内容、增强表现力、暗示主题等作用。
解析:典故是文学作品中引用的各类文化元素,具有丰富内涵和象征意义。答题要点在于指出典故的定义,并说明其在文学中的作用,如丰富内容、增强表现力、暗示主题等。
4.性灵:性灵是中国古代文学批评中的一个重要概念,指的是作家的个性和真性情在作品中的体现。它
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