统编版六年级语文上册4 花之歌（课件）.pptxVIP

花之歌花之歌部编版语文六年级上册第一单元

桃花

郁金香

纪伯伦黎巴嫩诗人、画家、作家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。主要作品有：《泪与笑》《沙与沫》等。与印度诗人泰戈尔齐名，被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。纪伯伦和鲁迅、泰戈尔一样，是推动近代东方文学走向世界的先驱者。

自学提示：自由朗读课文，注意把字音读准确，把语句读通顺，初步感知课文内容。

这些字音你能读准吗？苍穹qióng孕育yùn摇曳yè馥郁fù赠予硕大琼浆qióng鸣啭zhuàn婆娑suō冠冕miǎn

这首散文诗可以分成几个部分？71234561356

感受花之形默读课文第1～4自然段，想想从哪些地方可以看出“我”是花。

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……说收花是大自然给人类的馈赠，冬天蕴藏着生机，春天发芽，夏天生长，秋天枯萎。等到春天来临，鲜花又重新开放。在自然界周而复始，完成一个循环，然后再开始下一个循环。

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。想象：你眼前出现什么样的画面？

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。婚礼的装饰葬礼的祭献

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

学习课文第5～7自然段。自读课文：默读课文第5～7自然段，从“我”每天做了什么，你想到了哪些画面，从中体会到“我”怎样的精神追求？

清早，我同晨风一道将光明欢迎傍晚，我又与群鸟一起为它送行我在原野上摇曳使原野风光更加旖旎我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。美好幸福希望

“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么？千万颗亮晶晶的眼睛——夜空中的星星硕大无朋的独眼——太阳

我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。讨论：你觉得“花”教会了我们什么？积极乐观追求光明人生像花一样，失意时不顾影自怜，得意时不孤芳自赏。无论处于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。

花之歌齐读这句话，感受花向往光明、积极向上的精神。我总是仰望高空对光明心驰神往我从不顾影自怜也不孤芳自赏

思考：本文题目是“花之歌”，全文却未见一个“花”字，将文中的“我”改为“花”，行不行？作者其实是在借花的形象表达自己积极向往和追求光明的人生态度，用“我”来描述能使文章显得含蓄而有趣。想象丰富富含哲理

纪伯伦的书屋《美之歌》《浪之歌》《雨之歌》《幸福之歌》