员工自学课堂解决方案.pdfVIP

教育不是灌输，而是点燃火焰

员工自学课堂方案

2022年1月

一、过往培训资源倾斜给20%的人；

二、70%的在职人员，关注较少；

三、通用能力提升是空白；

四、认证课程80%专业课，通用/管理课程少；

五、今年工学矛盾，学习呼唤短、平、快；

六、有人想赋能，但无课件，而从零开始开发

一门课程太难了

……

员工自学课堂解决方案

价值主张在以上六个痛点需求对一个培训人（我）剌激的基础上，

从课件资源、学习受众、传播者（讲师）、产品形态、学习场景五个维度，

提供“微学课堂”这一解决方案，

以期实现——“让学习和教导随时随地随人-按需发生”这

一价值主张。

让学习和教导

自定义

随时随地随人满足两类传播者组合产

受众品形态

按需发生提供系列选择学

课件资源平台载体习场景

学习短、平、快

课件资源多受益人群广

系统性而标准件+定制化学习形式多样

非碎片化

方案特色

让学习随时、随地、随人，按需发生

系统化课件资源

让学习随时、随地、随人，按需发生

职员微学内容模块设计

让学习随时、随地、随人，按需发生

职业状态工具利器

14

自我管理/人际互动/团队合作思维工具/效率利器/PPT精品

效能意识精品阅读

25

PDCA/解决问题/项目管理读事/识人/明理

专业主义思维革命

36

客户价值/工匠精神互联思维/结构思维

品牌意识/职涯发展创新思维/系统思维

满足两类人群需求

让学习随时、随地、随人，按需发生

在职职员在职管理者

通用能力提升管理能力提升

自定义传播者

让学习随时、随地、随人，按需发生