2025年大学《大学桑戈语》专业题库—— 桑戈音乐的音乐精神与音乐品味.docxVIP

2025年大学《大学桑戈语》专业题库——桑戈音乐的音乐精神与音乐品味

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.桑戈音乐

2.Batey

3.桑巴教（Vodou/Santeria）节奏在桑戈音乐中的作用

4.Tembolo

二、简答题（每题10分，共40分）

1.概述桑戈音乐精神中“社群”和“连接”的核心体现。

2.简述弗朗西斯·阿苏曼（FrancisBeke）对早期桑戈音乐发展的重要贡献及其音乐风格特点。

3.分析桑戈音乐中宗教元素（如仪式感、神灵崇拜）与世俗生活（如舞蹈、社交）是如何相互融合的。

4.列举三位具有代表性的桑戈音乐家，并简要说明他们在推动桑戈音乐风格演变或精神表达方面的独特之处。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.深入探讨桑戈音乐中的“抗争精神”是如何通过音乐语言（节奏、旋律、歌词等）得以体现的？请结合具体作品或音乐现象进行分析。

2.论述理解桑戈音乐“音乐品味”需要具备哪些关键的文化和历史知识背景？为什么这些背景知识对于客观评价桑戈音乐至关重要？

四、分析题（20分）

阅读以下关于桑戈音乐的一段评论文字，并进行分析：

“桑戈的音乐不仅仅是节奏的狂热，它包裹着一种复杂的情感内核。那种在喧嚣与神圣之间游走的氛围，配合着独特的非洲吉他语汇和管风琴的轰鸣，创造出一种既迷离又充满力量的听觉体验。听他的歌，你能感受到贝宁海滩（Batey）上人们舞蹈时的狂喜，也能体会到隐藏在欢愉背后的历史重负和对未来的期盼。真正伟大的桑戈，其‘品味’在于能穿透表象，触及其所承载的文化深度和人类共通的情感。”

根据这段文字，分析桑戈音乐的“音乐精神”内涵及其“音乐品味”的评价维度。请阐述该评论中提到的“非洲吉他语汇”可能包含哪些特征，以及它们如何服务于音乐的精神表达和品味塑造。

试卷答案

一、名词解释

1.桑戈音乐：指起源于20世纪中后期贝宁（Dahomey）的桑巴教（Vodou/Santeria）仪式音乐，并在弗朗西斯·阿苏曼（FrancisBeke）等音乐家的推动下发展起来，融合了非洲传统音乐、欧洲宗教音乐（尤其是管风琴音乐）和拉丁美洲音乐元素，以强烈的主歌-副歌结构、特定的节奏模式（如Tembolo）和融合的乐器编制（非洲吉他、管风琴、鼓等）为特征，表达宗教信仰、社群连接、历史记忆和世俗情感的音乐形式。

2.Batey：指贝宁等地桑巴教仪式活动中心，通常是一个临时搭建的场所或营地。它是桑巴教信徒进行仪式、舞蹈、音乐演奏和社交活动的主要场所，也是桑戈音乐产生和传播的重要环境，其氛围深刻影响着音乐的风格和精神内涵。

3.桑巴教（Vodou/Santeria）节奏在桑戈音乐中的作用：桑巴教的宗教仪式节奏为桑戈音乐提供了核心的律动基础和结构框架。其特点是通常带有重复性的、具有驱动性的鼓点（尤其是单鼓Tembolo的“拍-踏”节奏），这种节奏不仅营造出强烈的舞蹈感，也蕴含着仪式的庄重感和神秘感。它承载了宗教信仰和社群记忆，是桑戈音乐精神表达的关键载体，赋予音乐独特的力量感和灵魂感。

4.Tembolo：桑戈音乐中标志性的、由单鼓（Djembe或Bata的单面鼓）演奏的核心节奏模式。其基本节奏型通常包含两个主要音（拍音和踏音），形成一种持续、驱动性的循环，常由低音萨巴鼓（Saba）演奏，是构成桑戈音乐基础律动和灵魂的关键。

二、简答题

1.社群和连接在桑戈音乐精神中的核心体现：桑戈音乐的精神深刻体现了对社群的重视和人与人之间、人与神灵之间连接的渴望。这首先体现在其起源于桑巴教的仪式背景中，音乐是社群共同参与宗教活动、强化群体认同的重要媒介。其次，强烈的、适合集体舞蹈的节奏直接促进了现场人群的互动和融合。歌词内容常常围绕社群经验、历史叙事、共同情感和对社区归属感的表达，歌词中常用的呼告、重复和合唱形式也加强了集体参与感和情感共鸣。音乐成为维系社群纽带、传递文化信息、共享情感体验的重要载体，体现了非洲文化中集体主义和相互连接的核心价值观。

2.弗朗西斯·阿苏曼的贡献与风格：弗朗西斯·阿苏曼是桑戈音乐的奠基人，他通过在Batey（海滩）组织音乐活动，将桑巴教的仪式音乐与非洲吉他、管风琴等乐器相结合，开创了现代桑戈音乐流派。他不仅演奏吉他、演唱，还精通管风琴，其音乐特点是：结构上采用清晰的主歌-副歌形式，便于记忆和合唱；节奏上融合了桑巴教的强烈鼓点（Tembolo）和切分音；旋律上常借鉴非洲吉他旋律线条，并带有即兴色彩；乐器编制上开创性地使用管风琴，赋予音乐独特的神圣感和宏伟感。他的风格既保留了非洲音乐的根源，又吸收了欧洲宗教音乐的元素，创造出具有鲜明辨识度和深刻精神内涵的独特音色。