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2025年元旦安全教育教案1

一、活动名称：平安元旦，快乐成长——2025年元旦节前安全教育

二、活动目标

1.认知目标：使学生了解元旦期间常见的安全隐患，如交通、消防、饮食、人身及网络安全等方面的潜在风险，认识到安全的重要性。

2.技能目标：帮助学生初步掌握在不同情境下自我保护的基本方法和应对突发安全事件的简单技能，提高自救互救的初步能力。

3.情感态度与价值观目标：培养学生的安全意识和自我保护意识，树立“安全第一，预防为主”的思想，自觉遵守安全规则，愉快、安全地度过元旦假期。

三、活动对象：小学中高年级学生

四、活动时间：元旦节前最后一节课（约40分钟）

五、活动准备

1.多媒体课件：包含与元旦安全相关的图片、短视频（如交通场景、火灾案例、不健康食品等）、安全标志图。

2.道具：安全标志卡片（如红绿灯、禁止烟火、小心地滑等）、模拟电话（用于情景演练）。

3.学生准备：每人一张白纸和彩笔（用于绘制“我的安全小贴士”）。

六、活动过程

（一）导入：情景设问，引出主题（约5分钟）

1.谈话引入：

师：同学们，马上就要迎来我们期待已久的元旦假期了！元旦期间，大家可能会和家人一起外出游玩、走亲访友，或者参加一些庆祝活动，一定很开心吧？谁愿意和大家分享一下你的元旦计划呢？（邀请2-3名学生简单分享）

2.设问过渡：

师：听起来大家的计划都很精彩！不过，在享受快乐假期的同时，我们可不能忘记一个非常重要的朋友，它就是“安全”。如果没有安全的保障，快乐可能就会打折扣，甚至会带来麻烦。那么，在元旦假期中，我们可能会遇到哪些安全问题？又该如何保护自己呢？今天，我们就一起来上一堂特别的课——“平安元旦，快乐成长”安全教育课。

（二）探究与学习：元旦安全我知道（约25分钟）

1.交通安全“我遵守”

*情境展示：播放一段包含行人闯红灯、横穿马路、在马路上追逐打闹等危险行为的短视频或展示相关图片。

*小组讨论：“视频/图片中的这些行为对吗？为什么？可能会有什么后果？”

*师生小结（结合课件强调）：

*外出时，要遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路，走人行横道或过街设施。

*不在马路上嬉戏、打闹、看书或使用电子产品。

*乘坐公共交通工具时，要排队候车，待车辆停稳后上下，不将头、手伸出窗外。

*不乘坐无牌无证、超载的车辆。

*互动体验：“小交警”指挥交通游戏（邀请几名学生扮演交通信号灯和行人，模拟过马路场景）。

2.消防安全“要警惕”

*案例警示：简述一个因燃放烟花爆竹不当或用火不慎引发火灾的小故事（可结合本地实际情况，强调禁放区域规定）。

*讨论辨析：“元旦期间，哪些行为容易引发火灾？”（引导学生说出：玩火、燃放烟花爆竹、违规用电等）

*安全提示：

*注意用火安全，不玩火，不随意摆弄电器设备、电源开关、插座等。

*严格遵守烟花爆竹燃放规定，不在禁放区域燃放，不在易燃物附近燃放，未成年人燃放需有成人监护。

*学习识别消防安全标志，了解基本的火场逃生方法（如用湿毛巾捂口鼻、低姿弯腰逃生、不乘坐电梯等）。

*牢记火警电话，并懂得在什么情况下拨打。

*情景演练：模拟拨打火警电话（强调要说清火灾发生的详细地址、着火物质、火势大小和自己的姓名电话）。

3.饮食安全“记心间”

*图片辨析：展示变质食品、“三无”小零食、暴饮暴食等图片。

*提问引导：“元旦期间美食很多，我们吃东西要注意什么才能不生病呢？”

*健康饮食小常识：

*不购买“三无”食品、过期食品和腐败变质食品。

*注意饮食卫生，饭前便后要洗手，生吃瓜果要洗净。

*不暴饮暴食，合理搭配膳食，多吃蔬菜水果。

*不喝生水，不食用陌生人提供的食物和饮料。

4.人身安全“不放松”

*话题讨论：“如果和家人走散了怎么办？遇到陌生人搭讪或邀请怎么办？”

*自我保护要点：

*外出活动要征得家长同意，并告知去向、同伴和返回时间。

*尽量避免单独前往偏僻地方，不轻易与陌生人交流，不接受陌生人的礼物。

*遇到紧急情况时，要保持冷静，寻求警察、保安或穿制服人员的帮助，记住父母电话和家庭住址。

*注意居家安全，不给陌生人开门。

5.网络安全“要注意”

*温馨提示：随着网络的普及，元旦期间上网娱乐时也要注意安全。

*不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。

*文明上网，不传播不良信息，遇到网络欺凌或诈骗要及时告诉家长或老师。

（三）巩固与升华：安全小贴士，快乐过元旦（约7分钟）

1.“我的安全小贴士”创作：

师：同学们，今天我们学习了很多元旦安全知识。现在，请大家拿出纸和笔，用一句话或一幅画，创作一条属于你自己