2025年北师大版一年级语文上册《小猫钓鱼》单元检测卷.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册《小猫钓鱼》单元检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

bǎobèiyúliàoshíjiānyǒuběnrén

()()()()()

shízàizhuānyìlǎoshīxuéxiào

()()()()

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.钓鱼(diàoqiào)

2.在家(zàizāi)

3.仔细(zǐzī)

4.耐心(nàinǎi)

5.书本(shūshǔ)

三、比一比，再组词语。

钓______看______本______在______

钩______间______未______再______

四、把下列词语补充完整。

1.______不放

2.______有耐心

3.______地钓鱼

4.______的鱼竿

五、根据课文内容填空。

1.小猫一开始用______钓鱼，结果一条鱼也没钓着。

2.小猫听了______的话，变得______了，不再______，而是______，很快就钓到了一条大鱼。

3.这个故事告诉我们，做事情要______，______，不能______。

六、判断对错，对的写“√”，错的写“×”。

1.小猫一开始很快就钓到了鱼。()

2.老师教小猫钓鱼的方法不对。()

3.小猫钓鱼的时候很认真，很专心。()

4.钓鱼是一件很容易的事情。()

5.我们学习也应该像小猫一样有耐心。()

七、阅读短文，回答问题。

小猴子第一天学爬树，它很用心地听着老师讲方法，然后它模仿老师的样子，先抓住树枝，然后用力往上爬。可是，它刚爬上去一点，就摇摇晃晃的，差点摔下来。它没有灰心，继续练习。后来，它终于掌握了爬树的技巧，轻松地爬到了树上。

1.小猴子第一天学什么？它学得怎么样？()

2.小猴子爬树的时候遇到了什么困难？()

3.小猴子是怎么做的？()

4.小猴子最后学会了吗？你是从短文的哪个句子看出来的？()

八、看图写话。

图上画了谁？在什么地方？他/她正在做什么？把你知道的写下来，不会写的字可以用拼音代替。

试卷答案

一、看拼音写词语。

baobeiyuliaoshijianyoubenren

(堡垒)(鱼饵)(时间)(有本人)

shizaizhuanlaoshixuxiao

(时在)(珍爱)(老师)(学校)

解析思路：本题考查拼音拼读和生字书写能力。学生需要准确拼读出每个音节，并根据读音正确书写相应的生字。题目中的生字均为本单元重点词语，考察学生对基础字的掌握程度。

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.钓鱼(diào√qiào)

2.在家(zài√zāi)

3.仔细(zǐ√zī)

4.耐心(nài√nǎi)

5.书本(shū√shǔ)

解析思路：本题考查多音字的辨析能力。学生需要根据具体的词语环境，选择正确的读音。“钓鱼”的“钓”读diào，“在家”的“在”读zāi，“仔细”的“细”读zǐ，“耐心”的“耐”读nài，“书本”的“本”读shū。

三、比一比，再组词语。

钓______看______本______在______

(钓鱼)(看见)(本子)(在家)

钩______间______未______再______

(鱼钩)(时间)(未来)(再见)

解析思路：本题考查形近字的辨析和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，然后组成正确的词语。如“钓”与“钩”字形相近，但意义不同，“钓”指用钓饵捕鱼，“钩”常指钩子。

四、把下列词语补充完整。

1.抓______不放

(抓)(不放)

2.有______有耐心

(有)(有耐心)

3.认______地钓鱼

(认)(真)

4.又______又结实的鱼竿

(又)(结实)

解析思路：本题考查成语或常用语搭配的积累。学生需要根据语境和自己的词汇储备，填入合适的词语，使短语完整、合理。如“抓耳挠腮”、“又高又大”等是常见的搭配方式。

五、根据课文内容填空。

1.小猫一开始用______钓鱼，结果一条鱼也没钓着。

(花猫)(结果)(一条鱼)(也)(没)(钓着)

2.小猫听了______的话，变得______了，不再______，而是______，很快就钓到了一条大鱼。

(老师奶奶)(耐心)