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小学英语情境教学法在课堂互动中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语情境教学法在课堂互动中的应用,分析其在激发学生学习兴趣、提高英语实际运用能力方面的积极作用。通过具体案例和教学方法,阐述情境教学法的内涵及其在课堂互动中的具体应用,以期为我国小学英语教育提供有益的参考。
关键词:小学英语;情境教学法;课堂互动;应用研究
一、概念阐述
(一)1.情境教学法的内涵
情境教学法,顾名思义,是一种以具体情境为载体,引导学生进行语言学习的教学方法。它强调在真实的语境中,激发学生的学习兴趣,培养学生主动参与、积极探究的学习态度。情境教学法将抽象的英语知识转化为具体、生动、有趣的情境,使学生在轻松愉快的
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