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高中数学课堂中的信息技术应用与教学效果研究论文
摘要:本文以高中数学课堂中的信息技术应用为研究对象,探讨了信息技术对教学效果的影响。通过分析现有教学现状,提出了信息技术在高中数学教学中的具体应用策略,并对教学效果进行了实证研究,旨在为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:高中数学;信息技术;教学效果;应用策略
一、背景分析
(一)信息技术在高中数学教学中的应用现状
1.信息技术设施的普及与完善
在我国教育信息化政策的推动下,高中数学课堂逐渐普及了多媒体教学设备,如电子白板、投影仪等。这些设施为教师提供了更为丰富的教学手段,有助于激发学生的学习兴趣。然而,在实际应用中,部分教师对信息技术的运用
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