三年级上册《道德与法治》期末测试题1部编本.docxVIP

亲爱的同学们，经过一个学期的学习，相信你在《道德与法治》这门课中一定收获满满，对我们的生活、学习以及身边的世界有了更多的认识和思考。现在，就让我们一起来检验一下学习成果吧！请认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！

（考试时间：[具体时间]满分：[具体分数]）

一、我会填（每空一分，共[具体分数]分）

1.我们每天来到学校，和（老师）、（同学）一起学习、游戏，真开心。

2.我们要尊敬（老师），团结（同学），做一个受欢迎的小学生。

3.遇到困难时，我们可以向（老师）、（家长）或者（同学）求助。

4.学习上遇到难题，我们要勤于（思考），勇于（提问）。

5.交通信号灯有（红）灯、（黄）灯和（绿）灯三种颜色。红灯亮时，我们应该（停下）。

6.我们的成长离不开家人的（关爱）和（照顾），我们也要学会关心家人。

7.在公共场所，我们要遵守（秩序），不大声喧哗，不随地吐痰。

8.每年的9月10日是（教师节），这一天我们可以向老师表达感谢。

9.我们是学校的小主人，要爱护学校的（花草树木）和（公共设施）。

二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题[具体分数]分，共[具体分数]分）

1.小明觉得在课堂上随便说话没关系，反正老师会讲。（×）

2.我们应该主动和新来的同学打招呼，和他做朋友。（√）

3.过马路时，看到没有车，就可以不用看红绿灯直接过去。（×）

4.在家里，我们应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。（√）

5.学校的图书看完后，应该随便放在桌子上。（×）

6.学习成绩不好的同学，我们就不用和他玩了。（×）

7.在公共汽车上，我们应该主动给老人和抱小孩的阿姨让座。（√）

8.遇到火灾时，要迅速拨打火警电话。（√）

9.规则是给别人定的，我想怎么做就怎么做。（×）

10.我们要感谢学校里所有为我们服务的人，比如保安叔叔、保洁阿姨。（√）

三、我会选（把正确答案的序号填在括号里，每题[具体分数]分，共[具体分数]分）

1.当你在学习中遇到不会做的题目时，你会怎么做？（②）

①直接抄同学的答案

②主动向老师或同学请教

③放在一边，不管它

2.下面哪种行为是爱护学校环境的表现？（③）

①在课桌上乱涂乱画

②随地乱扔果皮纸屑

③主动捡起地上的垃圾

3.放学路上，如果遇到陌生人给你好吃的东西，你应该（①）

①礼貌地拒绝，并尽快离开

②欣然接受，谢谢对方

③先尝一口，看看好不好吃

4.我们和家人之间不应该做的事情是（②）

①互相尊重，经常沟通

②为一点小事就大吵大闹

③分享开心的事情，也分担烦恼

5.在公共场所，我们应该（①）

①遵守秩序，安静等候

②大声说话，追逐打闹

③随意插队，抢先办事

四、我会答（每题[具体分数]分，共[具体分数]分）

1.新学期，我们认识了新的老师和同学。你是怎样和新同学成为好朋友的？（至少写出两种方法）

*（参考答案思路：主动打招呼、分享玩具或学习用品、一起参加活动、在同学有困难时提供帮助等。）

2.想一想，在学校里，我们应该遵守哪些规则？（至少写出三条）

*（参考答案思路：按时上学不迟到、上课认真听讲不随便说话、课间活动守秩序不追逐打闹、爱护公物、保持校园整洁等。）

3.当你看到有小朋友在马路上玩耍时，你会怎么想？又会怎么做呢？

*（参考答案思路：会觉得很危险，担心他们的安全。会主动上前劝阻，告诉他们马路不是玩耍的地方，车辆多很危险，应该到安全的地方去玩。如果他们不听，可以告诉附近的大人或警察叔叔。）

4.家是我们最温暖的港湾。你能为爸爸妈妈做些什么来表达你的爱呢？

*（参考答案思路：帮爸爸妈妈捶背、倒水、做家务、好好学习不让他们操心、对他们说“我爱你”等。）

五、我会做（[具体分数]分）

请你结合自己的生活实际，谈谈作为一名小学生，我们应该怎样做才能成为一个受欢迎、受大家喜欢的人呢？（可以从对待老师、同学、家人以及遵守规则等方面来说一说）

*（参考答案思路：此题为开放性题目，鼓励学生结合自身实际，从尊敬师长、团结同学、乐于助人、诚实守信、遵守规则、孝敬父母、讲文明懂礼貌等多个角度进行阐述，言之有理即可。）

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参考答案及评分建议（仅供教师参考）

（此处根据上述题目内容，详细列出各题的参考答案要点及相应的评分细则，确保评分的公平性和指导性。例如，简答题只要学生回答的意思相近、言之有理即可酌情给分；实践题则根据学生回答的完整性、条理性和情感真挚度进行综合评价。）

同学们，测试结束了，你对自己的表现满意吗？希望你能把学到的知识运用到生活中，做一个懂礼貌、守规则、爱生活、爱家人的好孩子！