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2025年大学《汉学与中国学》专业题库——中国观念与当代实践

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、请解释以下名词(每小题5分,共20分)

1.汉学

2.中国学

3.家国天下

4.社会主义核心价值观

二、简述题(每小题10分,共30分)

1.简析“仁”作为中国传统核心观念的主要内涵及其历史影响。

2.简述“和而不同”观念在当代中国处理国际关系和国内民族关系中的体现。

3.简述汉学与中国学在研究“礼”这一观念时可能采取的不同路径和视角。

三、论述题(每小题20分,共40分)

1.论述市场经济的发展对中国传统“义利观”带来的挑战与重塑。

2.结合一个具体的当代社会现象(如网络舆论、环保运动、乡村振兴等),分析中国传统观念在其中的作用、演变及引发的讨论,并尝试从汉学与中国学的比较视角进行审视。

试卷答案

一、名词解释(每小题5分,共20分)

1.汉学:汉学是以语言文字考据、历史文献诠释等方式研究中国历史、文化、哲学、宗教、艺术等各个方面的学科领域,传统上主要由西方学者从事,具有跨学科、跨文化特点,历史上常与“中国研究”(Sinology)概念相近,侧重于对“传统中国”的研究。其特点常被认为带有某种“外部”视角和早期“科学主义”色彩。

2.中国学:中国学是在“汉学”基础上发展而来,更强调对“当代中国”的研究,注重从中国内部视角出发,关注中国自身的理论建构和实践发展。它是一个更加开放和多元的领域,涵盖社会科学、人文科学等多种学科,强调跨文化对话和“内部”与“外部”研究者的合作与对话,力图更全面、动态地理解中国。

3.家国天下:这是传统中国的一种核心观念结构,指以“家”为基本单位,推及到“国”,最终扩展至“天下”的同心圆式的社会政治秩序和伦理观念。强调家庭伦理是社会伦理和国家政治的基础,“修身、齐家、治国、平天下”是其理想的人生路径,体现了个人、家庭、国家、世界之间的紧密联系和责任递进关系。

4.社会主义核心价值观:这是当代中国提出的、用于指导和规范社会成员思想行为的基本价值理念体系,包括富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。它旨在凝聚社会共识,构建社会主义精神文明,是当代中国社会价值观建设的核心内容。

二、简述题(每小题10分,共30分)

1.简析“仁”作为中国传统核心观念的主要内涵及其历史影响。

*答案:“仁”是中国儒家思想的核心概念,主要内涵指人与人之间一种基于同情心、爱心的道德关系和境界。“仁”字本义有“人二为仁”的解读,强调人的社会性和相互关联性。其核心表现是“爱人”,包括推己及人的“己所不欲,勿施于人”的恕道,以及“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的仁道。孔子将其分解为“孝悌”等具体实践。“仁”也包含“恭、宽、信、敏、惠”等德目,并指向内心的修养(“克己复礼为仁”)和理想的政治境界(“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”)。

*解析思路:本题考查对儒家核心概念“仁”的理解。解答需首先清晰界定“仁”的基本含义,区分其字面、哲学和伦理层面的意义。其次,要阐述其核心内涵,重点突出“爱人”和“推己及人”的思想。再次,要提及“仁”的具体表现和德目,以及其在个人修养和政治实践中的地位。最后,简要说明“仁”观念对中国历史(如塑造传统道德伦理、社会结构、政治理想)的深远影响。需结合儒家经典(如《论语》)的论述来阐释。

2.简述“和而不同”观念在当代中国处理国际关系和国内民族关系中的体现。

*答案:“和而不同”源自道家和儒家思想,强调在多样性中寻求和谐共生,既尊重差异,又追求统一。在当代中国,这一观念深刻影响着国家的外交政策(构建“人类命运共同体”理念,倡导多边主义、文明交流互鉴)和国内的民族政策(坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,促进各民族文化交往交流交融)。在国际上,中国主张通过对话协商解决争端,反对霸权主义和单边主义,倡导不同文明和谐共处。在国内,强调在统一的多民族国家框架内,尊重各民族的文化传统和习俗,同时维护国家统一和社会稳定。

*解析思路:本题考查传统观念的当代应用。解答需首先阐释“和而不同”的基本含义及其思想渊源。其次,要分别结合国际关系和国内民族关系两个层面,列举当代中国实践中的具体体现。在国际关系上,可联系中国提出的和平发展道路、外交理念等;在国内民族关系上,可联系民族区域自治制度、民族团结进步创建活动等政策实践。解答要体现出传统智慧与现代国家战略的结合。

3.简述汉学与中国学在研究“礼”这一观念时可能采取的不同路径和视角。

*答案:汉学在研究“礼”时,传统上倾向于从外部视

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