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名班主任工作室试题带答案

姓名：__________班级：__________成绩：__________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.班主任了解学生最基本、最常用的方法是（）

A.观察法

B.谈话法

C.书面材料分析法

D.调查访问法

答案：A

2.班级管理的核心是（）

A.学生

B.班级规章制度

C.班主任

D.教学

答案：A

3.班集体形成的主要标志之一是（）

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确舆论和良好的班风

D.确定了班级工作计划

答案：C

4.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

5.以下哪种不属于班级管理的模式（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.自由管理

答案：D

6.班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二

是（）

A.学术影响力

B.个性影响力

C.年龄影响力

D.职称影响力

答案：B

7.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）

A.思想教育

B.教学

C.综合实践活动

D.团队活动

答案：B

8.班级管理的主要功能是（）

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力，学会自治自理

答案：A

9.班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）

A.决定作用

B.领导作用

C.纽带和桥梁作用

D.核心作用

答案：C

10.班级文化建设的灵魂是（）

A.班级物质文化

B.班级行为文化

C.班级制度文化

D.班级精神文化

答案：D

11.班主任工作的首要任务是（）

A.促进学生全面发展

B.组织建立良好的班集体

C.培养学生的民主作风

D.形成班级良好的学习风气

答案：B

12.班级管理常见的几种模式有（）

A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理

C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理

D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

答案：A

13.学校行政体系中最基层的行政组织是（）

A.共青团组织

B.教导处

C.总务处

D.班级

答案：D

14.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的

方式叫做（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：C

15.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去

影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：B

16.班级管理的基本功能是（）

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B.调动班级成员参与班级管理的积极性

C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D.进行社会角色的学习

答案：B

17.班级人际关系形成和发展的手段是（）

A.交往

B.学习

C.课堂

D.课外活动

答案：A

18.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影

响力；二是（）

A.年龄影响力

B.性别影响力

C.个性影响力

D.学术影响力

答案：C

19.班级管理的主要对象是（）

A.班级公共财产

B.班级信息

C.学生

D.班级资料

答案：C

20.班级管理的基本功能是（）

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力，学会自治自理

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.班级管理的内容包括（）

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

答案：ABCD

2.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

3.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在（）

A.职权影响力

B.学术影响力

C.个性影响力

D.年龄影响力

答案：AC

4.班集体的基本特征包括（）

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同的生活准则

D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

答案：ABCD

5.班级文化的内容有（）

A.班级物质文化

B.班级行为文化

C.班级制度文化

D.班级精神文化

答案：ABCD

6.班主任了解学生的途径有（）

A.分析书面材料

B.调查访问

C.观察

D.谈话

答案：ABCD

7.班级管理的原则有（）

A.科学性原则