2025年北师大版一年级语文上册单元检测卷课后巩固.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册单元检测卷课后巩固

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

1.bōluópíngguǒshíjiānzhōngyāng

2.qīngwāyángguōdǎqiāodàolù

3.xiǎomíngzàikànshūwǒmenqùxuéxiào

4.hǎowǎnwǒmenyīqǐwánbābamāmā

二、我会认，我会选。

1.下面哪个字是“天”？请用“√”标出来。（夫人大夭）

2.下面哪个字是“小”？请用“√”标出来。（少尘尖小）

3.“人”和“入”是（）。A.同一个字B.形近字C.音近字

4.“学”字的拼音是（）。A.xuéB.xuéC.xue

三、我会给下面的字加上正确的拼音。

明亮山上月光

四、我会连。

1.一座山

2.一本书

3.一只鸟

4.一颗星

高高兴兴地看

红红的在天上飞

圆圆的很高很高

甜甜的在地上跑

五、我会填。

1.小明在（）上看书。

2.我爱吃（）水果。

3.天上有（）。（）地下跑。

4.（）和（）是好朋友。

六、我会读，我会写。

1.读一读，写一写。

天地人山水

父母手脚头

2.看图写词语。（不会写的字可以用拼音代替）

（图1：太阳）____________________

（图2：小河）____________________

（图3：小朋友在跑步）____________________

七、我会读句子，做练习。

1.句子里有（）个字。例子：苹果-2

（1）小猫-（）

（2）吃饭-（）

（3）快乐-（）

2.把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

（1）天空飞鸟蓝蓝的在

（2）公园里小明在草地上放学

3.摘苹果。请把意思相近的词语用线连起来。

大-小

黑色-白色

高-低

温暖-凉快

八、我会照样子写句子。

1.例子：我在看书。我在____。

（1）他在画画。他在____。

（2）妈妈在做饭。妈妈在____。

2.例子：天上的月亮圆圆的。

（1）地上的________。

（2）树上的________。

试卷答案

一、我会拼，我会写。

1.菠萝苹果时间中央

2.青蛙羊果打球大路

3.小明在看书我们去学校

4.好晚我们一起玩爸爸妈妈

二、我会认，我会选。

1.人

2.小

3.B

4.A

三、我会给下面的字加上正确的拼音。

明(míng)亮(liàng)山(shān)上(shàng)月(yuè)光(guāng)

四、我会连。

1.一座山-高高兴兴地看

2.一本书-红红的

3.一只鸟-很高很高

4.一颗星-甜甜的

五、我会填。

1.山上

2.苹果（或梨子/香蕉等）

3.天空鸟

4.小明小红（或你我等）

六、我会读，我会写。

1.天地人山水

父母手脚头

2.太阳小河小朋友在跑步

七、我会读句子，做练习。

1.（1）4

（2）4

（3）4

2.（1）蓝蓝的天空飞鸟。

（2）小明在公园里的草地上放学。

3.大-小

黑色-白色

高-低

温暖-凉快

八、我会照样子写句子。

1.（1）他在写字。

（2）妈妈在做晚饭。

2.（1）花儿红红的

（2）树叶绿绿的

解析

一、我会拼，我会写。

解析思路：本题考察学生对本单元或相关单元所学词语的认读和书写能力。学生需要准确拼读出音节，并根据拼音规范地书写对应的汉字。

二、我会认，我会选。

解析思路：本题旨在通过对比，加深学生对形近字、音近字的辨析能力，以及对汉字拼音掌握情况的检测。第1、2题是直接认字，第3题考察对“形近字”概念的理解，第4题考察对“学”字正确拼音的掌握。

三、我会给下面的字加上正确的拼音。

解析思路：本题考察学生对本单元生字拼音的掌握程度，包括声母、韵母和声调的准确性。学生需要回忆并正确书写每个字的拼音。

四、我会连。

解析思路：本题通过图片与词语的匹配，考察学生对常见事物及其特征的认知，以及词语的理解能力。学生需要根据图片所代