2025年北师大版一年级语文上册单元检测卷跨学科学习探索.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册单元检测卷跨学科学习探索

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

qīngtiānyuèliànghéngxīng

wānshímǎyǐjūrén

二、我会连。

zhīfúyāozi

shéiziqiáoshuǐ

dànguāyǐzi

niúzikànhuà

三、我会选。

1.“天”字有（）笔，第三笔是（）。

A.4横

B.4竖

C.3撇

2.下面哪个字是水果？（）

A.树

B.苹

C.马

3.“多”字和“少”字读音不同，请写出“多”的拼音（），“少”的拼音（）。

四、我会读，我会选。

1.读一读，连一连。

（1）红红的苹果

一只小鸟

（2）毛茸茸的小狗

飞在天空

（3）弯弯的月亮

在草地上跑

2.选择合适的词语填空。

（1）公园里有许多（）花。

（2）我的（）很可爱。

（3）天上有一轮（）月。

五、我会看，我会说。

图上画了谁？他在做什么？天气怎么样？请用几句话写下来。

试卷答案

一、我会拼，我会写。

qīngtiānyuèliànghéngxīng

wānshímǎyǐjūrén

解析思路：本题考察学生对本单元生字的认读和书写能力。学生需要准确拼读给出的拼音，并正确书写相应的汉字。题目包含常见的自然现象和日常用品词汇。

二、我会连。

zhīfúyāozi

shéiziqiáoshuǐ

dànguāyǐzi

niúzikànhuà

解析思路：本题考察学生对字词意义的理解以及初步的匹配能力。学生需要根据字词的含义，将左边的事物与右边对应的图片或活动用线连接起来。这涉及对基本名词和动词的认知。

三、我会选。

1.B

解析思路：考察生字的基本笔画和笔顺。学生需要识别“天”字的总笔画数（4画），并判断第三画是“竖”。

2.B

解析思路：考察学生对常见名词类别的认知。学生需要辨别“树”、“苹”、“马”三个字中，哪个属于水果类别。

3.duōdào

解析思路：考察学生对多音字或形近字读音的区分能力。学生需要准确读出“多”和“少”这两个字的拼音，注意其声调或读音区别。

四、我会读，我会选。

1.（1）红红的苹果一只小鸟

（2）毛茸茸的小狗在草地上跑

（3）弯弯的月亮飞在天空

解析思路：本题考察学生的图文匹配能力和阅读理解能力。学生需要仔细阅读描述性短语，并将其与合适的图片或情景对应起来。这要求学生理解形容词和名词的搭配，以及简单句意。

2.（1）花

（2）小狗

（3）月亮

解析思路：本题考察学生在具体语境中选择恰当词语的能力。学生需要根据句子结构和语义，从提供的词语中选择最符合逻辑和表达需求的词填入空格。

五、我会看，我会说。

（示例：图上画了一个小朋友在公园里放风筝。天气很sunny。）

解析思路：本题考察学生的观察能力、口语表达能力向书面表达能力的转化能力，以及初步的写作意识。学生需要仔细观察图片内容，识别人物、动作、场景和天气等要素，并运用学过的词语和句式，用几句连贯的话描述图画内容。重点在于内容的完整性（谁、做什么、在哪里、怎么样）和语言表达的规范性。