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2025年北师大版一年级语文上册单元检测卷阅读理解策略
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空。
1.我会写(),它的笔顺是()。
2.“小”字共有()笔,第四笔是()。
3.“天”字和“大”字都含有()部首。
4.我会拼读(yīngwú),我会写()。
5.“马”字和“鸟”字都是()结构的字。
二、选择。
1.下列哪个字是左右结构?()A.山B.林C.你
2.“口”字和“日”字的共同点是()A.都有四笔B.都有二笔C.都有“口”部首
3.“小”字下面可以加()部首,变成一个新字。()A.木B.艹C.月
4.下列哪个词语是描写颜色的?()A.高兴B.红色C.快乐
5.“小猫”是指()A.一只猫B.多只猫C.猫的品种
三、阅读短文,回答问题。
小鸭子跟着妈妈来到小河边。河水清清的,可以看到水底的鹅卵石。河水哗啦啦地向前流着,小鸭子高兴地游来游去。一只小鱼游过来,对小鸭子说:“你好!你愿意和我一起玩吗?”小鸭子高兴地说:“好的!我们一起玩吧!”
1.小鸭子在哪里玩?
2.河水是什么样的?
3.小鸭子和小鱼在做什么?
4.小鱼想和小鸭子玩什么?
5.小鸭子愿意和小鱼一起玩吗?为什么?
四、阅读短文,回答问题。
小明是个爱学习的小朋友。每天早上,他都会先刷牙洗脸,然后认真地听老师讲课。课堂上,他积极举手回答问题,课后,他会认真完成作业。他的学习成绩很好,老师经常表扬他。
1.小明是个什么样的孩子?
2.小明每天早上都做什么?
3.小明在课堂上怎么样?
4.小明课后怎么样?
5.小明的学习成绩怎么样?老师怎么评价他?
试卷答案
一、填空。
1.小,一竖,横折,横,撇,捺
2.三,横折钩
3.大
4.鹦鹉
5.上下
二、选择。
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
三、阅读短文,回答问题。
1.小河边
2.清清的
3.游来游去
4.和我一起玩
5.愿意。因为小鸭子高兴地说“好的”。
四、阅读短文,回答问题。
1.爱学习
2.刷牙洗脸
3.积极举手回答问题
4.认真完成作业
5.很好。老师经常表扬他。
解析
一、填空。
1.根据所学汉字知识,“小”是本单元的生字,需要掌握其笔画顺序和笔顺。“小”的笔顺是:一竖,横折,横,撇,捺。
2.根据所学汉字知识,“小”字共有三笔,第四笔是横折钩。
3.根据所学汉字知识,“天”字和“大”字都含有“大”部首。
4.根据所学拼音知识,yīngwú的声调依次是第一声、第一声,对应的汉字是“鹦鹉”。
5.根据所学汉字结构知识,“马”字和“鸟”字都是上下结构的字。
二、选择。
1.根据所学汉字结构知识,A项“山”是上下结构,B项“林”是左右结构,C项“你”是左右结构。故选择C。
2.根据所学汉字笔画知识,A项“山”有三笔,B项“日”有二笔,C项“口”有二笔。故选择B。
3.根据所学汉字部首知识和组词能力,“小”字下面可以加“木”部首,变成新字“林”。
4.根据所学词语知识,A项“高兴”和C项“快乐”是描写心情的词语,B项“红色”是描写颜色的词语。故选择B。
5.根据所学词语知识,“小猫”是指一只小猫。故选择A。
三、阅读短文,回答问题。
1.根据短文第一句“小鸭子跟着妈妈来到小河边。”,可以找到小鸭子玩耍的地点。
2.根据短文第二句“河水清清的,可以看到水底的鹅卵石。”,可以找到描述河水状态的词语。
3.根据短文第三句“小鸭子高兴地游来游去。”,可以找到小鸭子正在做的事情。
4.根据短文第四句“一只小鱼游过来,对小鸭子说:‘你好!你愿意和我一起玩吗?’”,可以找到小鱼对小鸭子说的话的内容。
5.根据短文第五句“小鸭子高兴地说:‘好的!我们一起玩吧!’”,可以找到小鸭子是否愿意和小鱼一起玩,并找到原因。
四、阅读短文,回答问题。
1.根据短文第一句“小明是个爱学习的小朋友。”,可以找到对小明性格的描述。
2.根据短文第二句“每天早上,他都会先刷牙洗脸,然后认真地听老师讲课。”,可以找到小明每天早上做的事情。
3.根据短文第三句“课堂上,他积极举手回答问题。”,可以找到小明在课堂上的表现。
4.根据短文第四句“课后,他会认真完成作业。”,可以找到小明课后做的事情。
5.根据短文最后一句“他的学习成绩很好,老师经常表扬他。”,可以找到小明学习成绩的情况以及老师的评价。
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