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小学英语六年级英语语法及测试题

亲爱的同学们，转眼间我们已经步入小学六年级，英语学习也进入了一个新的阶段。语法作为英语学习的基石，在这个时期显得尤为重要。它不仅能帮助我们更准确地理解和运用英语，也是我们应对各类英语测试、提升英语综合能力的关键。今天，我们就一起来梳理一下六年级阶段需要重点掌握的英语语法知识，并通过一些测试题来检验和巩固学习成果。

一、六年级核心语法知识梳理

（一）名词(Nouns)

名词是我们学习英语最早接触的词类之一，到了六年级，我们需要更加系统地掌握它的用法。

1.可数名词与不可数名词：

*可数名词：指可以用数目来计算的人或事物，有单数和复数两种形式。例如：book(books),student(students),apple(apples)。

*不可数名词：指不能用数目来计算的事物，通常只有单数形式。例如：water,milk,bread,rice,information。

*小贴士：不可数名词前面不能直接用不定冠词a或an，也不能直接用数词修饰。如果要表示数量，可以用量词词组，如：aglassofwater,twopiecesofbread。

2.名词复数的规则变化：

*一般情况下，在词尾加s。例如：cat-cats,desk-desks。

*以s,x,ch,sh结尾的名词，加es。例如：bus-buses,box-boxes,watch-watches,dish-dishes。

*以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es。例如：baby-babies,story-stories。

*以f或fe结尾的名词，多数变f/fe为v再加es。例如：leaf-leaves,knife-knives。（注意：也有例外，如roof-roofs）

3.名词复数的不规则变化：

*这部分需要同学们重点记忆，没有固定规则。例如：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,sheep-sheep,fish-fish(指同一种鱼时)。

（二）动词(Verbs)

动词是句子的“心脏”，六年级我们要重点掌握动词的时态变化和一些常用动词的用法。

1.be动词的用法：

*基本形式：am,is,are(现在时)；was,were(过去时)。

*用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。过去时也类似，I/He/She/It用was，You/We/They用were。

2.情态动词can,may,must,should：

*can：表示“能，会，可以”，否定形式是cant(cannot)。例如：Icanswim.Shecantsing.

*must：表示“必须，一定”，否定形式是mustnt(禁止，不允许)。例如：Youmustfinishyourhomeworkfirst.Youmustntruninthehallways.

*should：表示“应该”，否定形式是shouldnt。例如：Youshouldhelpyourparents.Heshouldntbelate.

*小贴士：情态动词后面都跟动词原形。

3.动词的第三人称单数形式（一般现在时中）：

*当主语是第三人称单数（he,she,it或单个名词、不可数名词）时，谓语动词要用第三人称单数形式。

*规则变化：

*一般在词尾加s。例如：play-plays,eat-eats。

*以s,x,ch,sh,o结尾的动词，加es。例如：watch-watches,wash-washes,go-goes,do-does。

*以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加es。例如：study-studies,fly-flies。

*不规则变化：have-has。

4.小学阶段主要时态：

*一般现在时：

*表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。

*标志词：always,usually,often,sometimes,everyday/week/month/year等。

*结构：

*主语+b