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课程标准
运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
学习目标
了解地球表面各种水体的名称和含义,明了水循环
各环节包含的概念。
能绘制示意图并描述水循环的过程。
能运用水循环的原理知识,分析水循环对地理环境
的影响。
掌握洪涝灾害形成的原因及其防治措施。;
在太阳系八大行星中,
地球被称为“水的行星”。从太空巡望地球,
宇航员看到的水面远大于陆地。
地球约有71%的表面覆盖着水。;
地球上水的分类
从形态上看(存在形式);
海洋水
数量最大
海洋水是地球上主要的水体
约占全球水储量的97%;
地球上水的分类
从盐度上看
世界水储量(100%)
淡水2.
96
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