山东省聊城东昌中学多校联考2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试题（含答案）（解析版）.docxVIP

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2025－2026学年第一学期第一次巩固练习

八年级语文试题

时间：120分钟分值：120分

一、积累与运用（27分）

①10月1日，中华人民共和国迎来76岁华诞。凌晨五时许，我走进广场，（庄严宏伟/庄严肃穆）的人民英雄纪念碑巍然矗立，令我感觉分外肃穆，又心潮澎湃。即使观旗区已经聚集了上千名观看升旗的群众，但仍秩序井然。大家屏息敛声，翘（）首期待升旗时刻的到来。

②终于，城楼上吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队以铿锵有力的正步步伐走过长安街。六时十一分，伴随着（震耳欲聋/振聋发聩）的升旗口令，护旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，升旗手xián（）熟地高高扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。这抹中国红，（彰显/展示）磅礴的力量：这份记忆，会深深地（镌刻/铭记）在我的生命里。

1.依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是（）

A.庄严肃穆振聋发聩展示镌刻 B.庄严宏伟震耳欲聋彰显镌刻

C.庄严肃穆震耳欲聋展示铭记 D.庄严宏伟振聋发聩彰显铭记

2.根据选文写出字音或汉字。

翘（）首xián（）熟

3.文中划线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。

______________________________________________________________________________

【答案】1.B2.①.qiáo②.娴

3.观旗区虽然已经聚集了上千名观看升旗的群众，但仍秩序井然。

【解析】

【1题详解】

本题考查词语运用。

第一空：

庄严宏伟：形容气势庄严，规模宏大。庄严肃穆：形容环境或气氛庄严而肃静。结合语境，人民英雄纪念碑作为实体建筑，更侧重其宏伟壮观的物理特征，且后文“巍然矗立”强调视觉上的高大雄伟，因此用“庄严宏伟”恰当；

第二空：

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。此处形容升旗口令的声音巨大，因此用“震耳欲聋”恰当；

第三空：

彰显：鲜明地显示。展示：摆出来让人看。此处强调国旗鲜明地显示出磅礴力量，有主动显现的意味，因此用“彰显”恰当；

第四空：

镌刻：雕刻，比喻牢牢记住。铭记：深深地记在心里。此处与“生命里”搭配，使用“镌刻”更能形象地表达记忆的深刻与永久，因此用“镌刻”恰当；

故选B。

【2题详解】

本题考查字音字形。

（1）翘首（qiáoshǒu）：指抬起头来向远处看，形容盼望等待的样子。

（2）娴熟（xiánshú）：指熟练、精通，形容技术或动作纯熟老练。

【3题详解】

本题考查病句辨析。

原句“即使观旗区已经聚集了上千名观看升旗的群众，但仍秩序井然”存在关联词搭配不当的语病，“即使”表示假设让步，常与“也”搭配，而此处前后分句为转折关系，正确的修改是将“即使”改为“虽然”或“尽管”，使其与“但”构成转折关系。同时主语相同，因此主语在关联词前面。

修改后的句子是“观旗区虽然已经聚集了上千名观看升旗的群众，但仍秩序井然”。

4.下文中标点符号有误的一处是（）

当国歌响起，我听到人民群众齐声唱国歌，听到人民群众高呼“祖国万岁”A、“中国加油”那一刻，我感到无比自豪。护卫国旗，重于生命B；护我国旗，壮我国威。国旗卫士守护C“国旗红”，将最真挚的爱献给祖国，致敬D！（升旗手张威感言）

A.A B.B C.C D.D

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查标点符号。

A.“祖国万岁”“中国加油”是两个并列的引号短语，根据标点符号使用规则，表并列的引号之间不能使用逗号（或任何标点符号），此处使用顿号有误；

故选A

5.根据积累，填写句子。

阅读古诗文，总给我们带来不一样的体会与惊艳。八方异，“①____________，江入大荒流”（李白《渡荆门送别》）；抒豪情，曹操在《龟虽寿》里老当益壮，“②____________，志在千里”；风景绝，崔颢《黄鹤楼》中汉阳平原“③____________，④____________”明媚繁茂；蕴情怀，⑤“____________？但感别经时”是《庭中有奇树》中无可奈何、自我宽慰的表达；诉衷情，⑥“____________？松柏有本性”是刘桢在《赠从弟》中对堂弟的深切期望。

【答案】①.山随平野尽②.老骥伏枥③.晴川历历汉阳树④.芳草萋萋鹦鹉洲⑤.此物何足贵⑥.岂不罹凝寒

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意