天津市第一中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考语文试题（含答案）（解析版）.docxVIP

第PAGE页，共NUMPAGES页

天津一中2025-2026-1九年级语文学科第一次过程性评价试卷

班级__________姓名__________

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分，在共120分，考试用时120分钟。

第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页。

考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷

一、单选题：（共14题，每题2分，共28分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.嘶哑（sī）娉婷（pīn）冠冕（miǎn） B.摇曳（yì）勃发（bó）凝望（níng）

C丰润（rùn）忧戚（qī）呢喃（nán） D.腐烂（fǔ）枉然（wǎng）谷穗（huì）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

A.娉婷（pīn）——（pīng）

B.摇曳（yì）——（yè）；

D.谷穗（huì）——（suì）；

故选C。

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标，了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了的回报。2019年，袁隆平被“共和国勋章”。

A.保护丰厚给予 B.保护丰富给予

C.保障丰富授予 D.保障丰厚授予

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查词语运用。

第一空：保护：保卫照管，使不受伤害。保障：保护防卫生命、财产、权利等不受侵害。根据后面的“我国的粮食安全”可知，应用：保障。

第二空：“丰富”和“丰厚”都是用来形容数量大、品种多的词语，但它们在质量、内容、情感价值等方面有所不同。丰富：不仅指数量大、品种多，而且指质量高、内容好、形式多样。使用范围广，能形容物质财富和精神财富。丰厚：不仅指数量多、品种多，而且指东西贵重，包含深情厚谊。使用范围较窄，一般指礼品、奖品等。根据后面的“回报”可知，应用：丰富。

第三空：给予：给（用于抽象事物）。授予：给予（勋章、学位、荣誉称号等）。根据后面的“共和国勋章”可知，应用：授予。

故选D。

3.文中画线句子有语病，修改正确的一项是（）

作为传统建筑的重要构件，门楣上承载的远不止土木之重。先辈们把仁善之德、教化之意，凝练成隽永深刻的文字，高悬于门楣之上以作家风家训。通过这些文字，时时告诫后人要匡扶家国正义，保持内心正念。

A.通过这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。

B.这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。

C.这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。

D.通过这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查病句辨析。

原句“通过这些文字，时时告诫后人要匡扶家国正义，保持内心正念”存在主语残缺语病，介词“通过”淹没主语“这些文字”，正确的修改是删除“通过”使“这些文字”成为主语，同时根据逻辑顺序，“保持内心正念”是“匡扶家国正义”的基础，应调整语序。修改后的句子是“这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念”；

故选B。

4.依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（）

“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容，它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的②“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④

A.①”，②；③《》④。 B.①”。②；③“”④。 C.①，”②；③《》④？ D.①。”②；③“”④？

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查标点符号。

第①空：前面引用的是完整对联“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，因此先是后引号，这个引用的句子是整个句子的一个部分，引号外用逗号，表示句子内部的停顿。因此第①空应为后引号和逗号（”，）；

第②空：前文分别解释“画人画鬼”“刺贪刺虐”的含义，后文接着解释“高人一等”“入骨三分”的含义，前后是并列的两层解释内容，且每层内部有逗号停顿，故此处需用分号（；）表示并列分句间的停顿；

第③空：“促织”是《聊斋志异》中的一篇名篇，属于书名/篇名，根据标点规则，书名、篇名需用书名号（《》）标注；

第④空：结尾句“让我们来看看这个评价是否恰当”是陈述句，表达陈述语气，故句末需用句号（。）；

故选A。

5.对毛泽东《沁园春雪》的内容理解有误的一项是（）

A