【2025年】北京师范大学庆阳实验学校教师招聘考试笔试试卷【附答案】.docxVIP

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2025年北京师范大学庆阳实验学校教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是()

A.客体

B.教师代替学生思考

C.主体

D.学生依赖教师

【正确答案】:C

2.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的(

)

A.领导方式

B.教育机智

C.教学效能感

D.教学风格

【正确答案】:D

3.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，

下列属于个人主导模式的是()。

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A.教学熟练模式

B.校本培训模式

C.社会许可模式

D.派出培训模式

【正确答案】:A4.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实

施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于()。

A.思维的综合性

B.思维的逻辑性

C.思维的元认知能力

D.思维的计划性

【正确答案】:C

5.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行

为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提

高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学计划

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D.教学设计

【正确答案】:A

6.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立

A.控制需求

B.包容需求

C.利益需求

D.感情需求

【正确答案】:D

7.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评

价要素的是()。

A.心态积极

B.安全感

C.人际关系和谐

D.自尊

【正确答案】:A

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8.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指

高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与

分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。

A.集权与分权结合型B.自由型

C.中央集权型

D.地方分权型

【正确答案】:C

9.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是()

A.高校

B.市场

C.政府

D.政府和高校

【正确答案】:B

10.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)

所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。

A.静态评价

B.综合评价

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C.单项评价

D.动态评价

【正确答案】:C

11.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.持之以恒的毅力

B.远大理想

C.知识迁移能力

D.自主学习能力

【正确答案】:D

12.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。

A.社会环境

B.家庭内部

C.人际关系的处理

D自身的内部冲突

【正确答案】:D

13.孔夫子所说的的其身正，不令而行；其身不正，虽令不止,从教师

的角度来说可以理解为()。A.对学生下命令一定要正确

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B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

C.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

D.走路身体一定要端正

【正确答案】:C

14.在思维的(),思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维

的终点。

A.言语前思维阶段

B.具体形象思维阶段

C.直觉行动思维阶段

D.形式逻辑思维阶段

【正确答案】:C

15.高校德育目标的确定，必须坚持()。

A.促进高校学生成才

B.社会主义方向

C.民族传统

D.时代特点

【正确答案】:B

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16.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成

就目标是()。

A.掌握目标

B.回避目标

C.表现目标

D.接近目标

【正确答案】:C

17.马克思认为，伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。

A.“自然—社会”

B.“实践—精神”

C.“感性一理性”

D.“物质—意识”

【正确答案】:B

18.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。

A.表象B.线性排序

C.命题

D.产生式

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【正确答案】:B

19.狭义的校园文化是指()。

A.排除学校组织制度的文化概念

B.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采

用的理解

C.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

D.包含学术文化在内的概念

【正确答案】:C

20.下列各项中，()是教育法律关系的内容。

A.教师讲课

B.学校名誉

C.学校资金

D.学生受教育权

【正确答案】:D

21.注意具有的两个基本特征是()。

A.指向性和选择性

B.指向性和调节性

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C.集中性和选择性

D.集中性和指向性

【正确答案】:D

22.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及

事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。

A.形象记忆

B.语义