2025《浅谈幼小衔接存在的问题及解决措施—以XX幼儿园为例（任务书+开题报告+文献综述）》4500字.docxVIP

任务书

（指导教师填写）

毕业论文

题目

浅谈幼小衔接存在的问题及解决措施—以XX幼儿园为例

姓名

学号

下达日期

张美丽同学：

根据《衡水学院毕业论文（设计）工作管理办法》及我系毕业论文工作要求，现就你的毕业论文研究和写作提出以下要求，望按时保质保量完成本阶段的学习任务！

指导教师：

毕业论文研究、写作、答辩的时间进程：

1．确定选题、收集相关资料：2021年12月1日——2021年12月30日

2．文献调研与综述：2022年1月3日——2022年1月30日

3．撰写开题报告：2022年2月1日——2022年3月10日

4．深入研究（调查研究、实验研究）：2022年3月11日——2022年3月15日

5．形成论文初稿：2022年3月16日——2022年4月1日

6．论文修改、定稿、打印：2022年4月2日——2022年4月20日

7．提交论文与答辩准备：2022年4月21日——2022年4月27日

8．参加答辩：2022年4月28日

二、对论文内容的指导要求

1．明晰论文题目的选题背景与研究意义，掌握相关文献资料。

2．结合选题论文文章结构，应做到研究范围适当，主题简单明了，结构设计合理，条理清晰。

3．文章具体应包括题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢和附录等几部分。中文摘要一般为300字左右，正文字数不少5000字。

4．语言应具有严肃性和科学性，论述语言要精炼，用词要准确恰当。论文应有明确的观点及支撑论点的相关理论依据和事实依据。

5．按照学校给出的格式规范（包括字号、字体、行间距、页眉及页脚等格式）进行排版，尤其注意引用文献资料的标注，严格控制抄袭率。

6．以河北省为调研对象，了解河北省服务贸易发展等情况，分析河北省服务贸易竞争力水平等相关内容，并在此基础上，运用数据对比法完成对TC指数、RCA指数、CA指数的分析，并提出相应的对策或建议，以确保论文整体设计的合理性与可行性。

毕业论文开题报告

题目

浅谈幼小衔接存在的问题及解决措施——以XX幼儿园为例

系别

专业

年级

开题报告

完成日期

学号

姓名

指导教师

一、选题的目的及意义、本课题研究的基本内容、拟解决的主要问题：

（一）选题的目的及意义

目前幼小衔接过程中幼儿园教育“小学化”倾向严重，主要体现在过于注重文化知识的学习和对幼儿行为的约束，忽略了常规习惯的养成。这种做法不能使幼儿更好的接受小学生活和学习。如果孩子们不能很好地适应他们的小学生活和学习，家长就会不知所措。除此之外，我国大多数家长对幼小衔接的了解不够全面也不够正确，被动的接受幼小衔接也使家庭教育难以发挥它的作用。综上所述，如何进一步完善幼小衔接工作是我们需要解决的问题，我们必须重视幼小衔接并找到可行的解决策略。因此，本研究采用问卷调查法、访谈法，对幼儿园幼小衔接工作进行了调查与分析，了解问题并提出解决措施。

（二）研究的基本内容

第一章引言

1.1研究缘起

1.2概念界定

1.3文献综述

1.4研究目的和意义

第二章XX幼儿园幼小衔接的现状分析

2.1对幼小衔接的认识及教育内容

2.2幼儿园的课程设置

2.3幼小衔接开展方式

第三章XX幼儿园幼小衔接存在的问题

3.1幼小衔接认识、教育内容片面

3.2幼小衔接相关课程少，