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2025年部编版五年级语文下册期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点的字注音。

憔悴（）酝酿（）澎湃（）祈祷（）

2.解释下列词语的意思。

（1）惟妙惟肖：

（2）惊心动魄：

3.选词填空。

（1）这座古老的建筑（）体现了我国劳动人民的智慧。

A.凝结B.凝聚C.凝固

（2）面对困难，他（）没有退缩，反而更加坚定了决心。

A.坚毅B.坚强C.坚稳

4.把下列句子改为反问句。

我们不能浪费宝贵的时间。

5.缩句。

勇敢的战士们冲破了敌人的重重包围。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地、柔柔地，把天地间织成一片朦胧的纱。落在了屋顶上，像是给屋顶盖上了一层薄薄的绒毯；落在了树梢上，像是给树枝挂上了一串串晶莹的珍珠；落在了地上，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。

春雨是生命的种子。它落在田野里，麦苗就挺直了腰，贪婪地吮吸着春天的甘露；它落在花园里，花儿就张开了笑脸，向春天问好；它落在小河里，河水就欢快地奔跑着，一路向前。

我爱春雨，爱它的温柔，爱它的滋润，更爱它给世界带来的勃勃生机。

1.这篇短文描写的是哪个季节的景象？从哪些地方可以看出？

2.作者把春雨比作了什么？请写出两个句子。

3.文中画“”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

4.你还知道哪些关于春雨的诗句或谚语？请写出一句。

5.读了这篇短文，你有什么感受？

三、口语交际

假如你是学校广播站的主持人，请写一段话，向全校同学宣传“节约用水”的重要性，并提出一些建议。

四、习作

题目：那一次，我明白了

请根据题目要求，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.qiáocuìyùnpáiqídǎo

2.（1）形容描绘或模仿得非常逼真。

（2）形容使人的内心极度惊惧、紧张。

3.（1）A（2）A

4.难道我们可以浪费宝贵的时间吗？

5.勇敢的战士们冲破了包围。

解析：

1.考察生字注音，注意平翘舌音、鼻音等易错点。

2.考察词语理解，需要结合词语所在的语境或课文内容来理解。

3.考察选词填空，需要根据词语的词义和语境选择合适的词语。

4.考察句式变换，将陈述句改为反问句，需要添加反问词，改变句号为问号，并调整语序。

5.考察缩句，需要去掉句子中的修饰、限制成分，保留句子的主干。

二、阅读理解

1.春天。从“春雨”、“麦苗”、“花儿”等可以看出。

2.（1）春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地、柔柔地，把天地间织成一片朦胧的纱。

（2）它落在树梢上，像是给树枝挂上了一串串晶莹的珍珠。

3.比喻。把春雨比作线、绒毯、珍珠、地毯，生动形象地写出了春雨的形态和特点，表达了作者对春雨的喜爱之情。

4.例：好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

5.例：我感受到了春雨的温柔和滋润，以及它给世界带来的勃勃生机。

解析：

1.考察对文章内容的概括，需要通读全文，抓住关键信息。

2.考察对文章内容的理解，需要找出描写春雨比喻的句子。

3.考察修辞手法的辨析和作用，需要了解比喻的修辞手法，并分析其在文中的作用。

4.考察课外积累，需要积累与春雨相关的诗句或谚语。

5.考察阅读感受，需要结合文章内容表达自己的真实感受。

三、口语交际

（略，评分标准参考正式考试标准）

解析：

考察口语交际能力，需要根据题目要求，组织语言，表达清楚观点和建议。内容要围绕“节约用水”展开，语言要简洁明了，有说服力。

四、习作

（略，评分标准参考正式考试标准）

解析：

考察写作能力，需要根据题目要求，确定中心思想，选择合适材料，进行合理布局，运用多种写作手法，表达真情实感。注意语句通顺，书写工整。