教科版三下科学第三单元-太阳、地球和月球-测试题附参考答案【典型题】.docxVIP

教科版三下科学第三单元-太阳、地球和月球-测试题附参考答案【典型题】.docx

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教科版三下科学第三单元太阳、地球和月球测试题

一.选择题(共6题,共12分)

1.宇航员在月球上的感受正确的是(??)。

A.他们可以看到地球从月球地平线上升起,只是看到的天空背景是黑色的

B.他们穿着沉重的宇航服,手拿探测器在月面上举步维艰

C.闲暇时宇航员可以放风筝轻松一下

2.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(??)。

A.沙漠?????B.火山?????C.环形山

3.“光年”这一单位表示的是(??)。

A.时间长短?????B.天体间的距离?????C.光的速度

4.(??)这天我们看不见月相。

A.农历每月初一?????B.农历每月十五?????C.农历每月二十三

5.以下关于月球对地球的影响说法错误的是(??)。

A.月相和海洋的潮汐有关系,比如在满月的时候会引起大潮?????B.夜晚天空中照明可以靠月亮?????C.潮汐和月球的引力作用无关

6.农历初一的月相称之为(??)。

A.新月?????B.上弦月?????C.满月

二.填空题(共6题,共28分)

1.太阳为我们送来(???)。阳光下,物体会产生(???)。

2.我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。

3.古希腊学者(???)根据月食的景象分析,认为地球是(???)或(???)的形状。

4.一天中,太阳在天空中是自东向西移动的,阳光下物体的影子是自(???)向(???)移动的。

5.钟表以时、(???)、(???)计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了(???)秒,秒针转动一圈则表示时间流逝了(???)分钟。

6.在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在(???)移动。

三.判断题(共6题,共12分)

1.日晷是利用了一天中影子的变化规律来计时。(??)

2.手影只需要手和光屏,不需要光源。(??)

3.影子的形成只需要遮挡物和光屏。(??)

4.由于观察的角度不同,所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。(??)

5.月球上昼夜温差非常大。(??)

6.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.简答题(共3题,共15分)

1.观察地球仪,记录我们的发现。

2.从地球上看,为什么太阳和月球的大小差不多?请简单说一说

3.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)

六.综合题(共3题,共25分)

1.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。

1.上学期的比赛,小明和小王从同一起点同时出发,结果如下图,谁跑得更快?(??)。

A.小明????B.小王????C.一样快

2.本学期,由于疫情的原因,他们这样比快慢:各自在家行走15秒,结果如下表,运动得最快的是(??)。

A.小明????B.小伟????C.小王

3.对本学期的比赛,你是用什么方法判断他们运动的快慢的?(??)

A.运动相同时间,比距离长短

B.运动相同距离,比时间多少

C.以上两种方法都用

2.为找到地球球形的证据,选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子,把影子画下来。

正方体投射的影子:

球体投射的影子:

3.某同学在演示为什么太阳和月球看上去差不多的实验时,绘制了下图,请回答下列问题。

(1)图中大球、小球及眼睛分别代表了什么?

(2)此时,可能观察到什么天文现象。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.光和热;影子

2.太阳;月球

3.亚里士多德;球体;近球体

4.西;东

5.分;秒;1;1

6.平面

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.地球仪都是正球体,横线表示纬线,竖线表示经线。地球仪上的颜色分别有蓝色、绿色、黄色、棕红色、白色、红色以及黑色。

2.答:从地球上望月球,它看上去与太阳的大小差不多,这种错觉是距离不同造成的。实际上太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要远得多。

3.38.4万千米

六.综合题

1.B;B;A

2.如图:

3.(1)大球代表太阳,小球代表月球,眼睛代表地球上观察的人。

(2)太阳被月球遮挡,出现日食现象。

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