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小学语文教学案例中的文学素养与人文精神培养研究论文.docx

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    小学语文教学案例中的文学素养与人文精神培养研究论文

    摘要：本文以小学语文教学为载体，探讨文学素养与人文精神在语文教学案例中的培养策略。通过对实际教学案例的分析，提出培养学生文学素养与人文精神的有效途径，为提高我国小学语文教学质量提供参考。

    关键词：小学语文教学；文学素养；人文精神；教学案例

    一、引言

    （一）1.文学素养在小学语文教学中的重要性

    在小学语文教学中，文学素养的培养具有重要意义。首先，文学素养是提高学生语文素养的基础。语文素养不仅包括语言文字的基本能力，还包括对文学作品的理解、欣赏和创作能力。文学素养的培养有助于提高学生的审美情趣，丰富他们的精神世界。

    （1）文学作品是传承文化的重要

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