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基于核心素养的高中政治法治教学设计研究论文.docx

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    基于核心素养的高中政治法治教学设计研究论文

    摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中政治法治教学设计的方法与策略。通过对当前高中政治法治教育背景的分析，提出基于核心素养的教学设计理念，旨在提高学生的法治素养，培养具有社会责任感和创新精神的新时代公民。

    关键词：核心素养；高中政治；法治教学；教学设计

    一、背景分析

    （一）我国高中政治法治教育的现状与挑战

    1.教育理念更新滞后，难以满足新时代要求

    在当前的高中政治法治教育中，教育理念相对陈旧，尚未完全适应新时代我国社会主义现代化建设的需要。许多教师仍然采用传统的灌输式教学方法，注重知识传授，而忽视学生能力的培养。这种教育模式难以激发学生的学习兴趣，不

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