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病句修改试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：通过这次学习，使我深刻认识到提高自身业务能力的重要性。

二、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：他的勇敢行为，值得我们大家学习的精神。

三、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：关于这件事的具体情况，我目前还没有一个明确的了解。

四、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：小张不仅学习成绩好，并且是班里的活跃分子。

五、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：这个展览馆里陈列着许多珍贵的历史文物，是了解我国古代文化的好地方。

六、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：他虽然身体有些不适，但是仍然坚持按时完成了任务。

七、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：关于修改完善这部稿子，大家提出了许多宝贵的意见和建议。

八、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：这场篮球比赛，我们班输给了对方，主要是因为我们配合不够默契。

九、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：能否做好这项工作，关键在于我们是否有足够的责任心和团队合作精神。

十、

阅读下面句子，按要求修改病句。

句子：对于这个问题，我并没有什么意见，都是你们决定吧。

试卷答案

一、

修改为：这次学习，使我深刻认识到提高自身业务能力的重要性。

解析：原句“通过……使……”句式杂糅，应保留一种结构。“通过这次学习”可以改为状语，“使我……”是动宾结构作谓语。修改后采用“这次学习，使我……”的结构，句子成分完整，逻辑清晰。

二、

修改为：他的勇敢行为，值得我们学习。

解析：原句存在搭配不当，“行为”与“精神”不能并列作“值得”的宾语。勇敢本身就是一种可贵的精神，可以直接说“勇敢行为值得我们学习”，或者将“精神”去掉，直接说“他的勇敢值得我们学习”。

三、

修改为：关于这件事的具体情况，我目前还不十分清楚。

解析：原句存在成分赘余，“一个明确的”与“了解”语义重复，“了解”本身就包含明确的意思。应删除“一个明确的”，使句子简洁明了。“知道”和“了解”在此处意思相近，“了解”更侧重于对情况的掌握程度，使用“还不十分清楚”或“还不清楚”更自然。

四、

修改为：小张不仅学习成绩好，而且（是）班里的活跃分子。

解析：原句存在搭配不当，“并且”通常用于连接两个并列的动词或动词性短语，这里连接的是形容词“学习成绩好”和名词性短语“班里的活跃分子”，应改为表示递进关系的“不仅……而且（还）……”。

五、

修改为：这个展览馆里陈列着许多珍贵的历史文物，人们可以在这里了解我国古代文化。

解析：原句存在主语不一致和表意不明的问题。前半句主语是“这个展览馆”，后半句暗换主语为“是”（指代不明，可能是展览馆，也可能是文物或这个地方），且后半句表达的意思是展览馆作为场所的作用，而非文物本身。修改后，前半句说明陈列内容，后半句说明展览馆的作用，主语明确，逻辑清晰。

六、

修改为：他虽然身体有些不适，但是仍然坚持按时完成了任务。

解析：原句存在语序不当，“虽然”应放在“他身体有些不适”的前面，以引导让步状语从句。调整语序后，句子结构正确，逻辑关系清晰。

七、

修改为：大家就修改完善这部稿子提出了许多宝贵的意见和建议。

解析：原句存在成分残缺，“关于……的情况”是介宾短语，不能作谓语。句子缺少谓语动词。添加谓语“提出了”使句子完整。

八、

修改为：这场篮球比赛，我们班输给了对方，主要是因为我们配合不够默契。

解析：原句表意不清，“主要是因为”后面指出的是原因“配合不够默契”，但前面说“输给了对方”，更像陈述结果，原因不明。可以调整语序或补充说明，明确因果关系，例如：“我们班在这场篮球比赛中输给了对方，主要是因为我们配合不够默契。”

九、

修改为：做好这项工作，关键在于我们是否有足够的责任心和团队合作精神。

解析：原句存在两面对一面的问题。“能否做好”是一面（两种可能性），“关键在于我们是否有足够的责任心和团队合作精神”也是两面（两种可能性）。应统一为同一面，改为“做好这项工作”或“能否做好这项工作”对应“我们是否有足够的责任心和团队合作精神”。选择“做好这项工作”对应“我们是否有足够的责任心和团队合作精神”更符合日常表达习惯。

十、

修改为：对于这个问题，我没有什么意见，都由你们决定吧。

解析：原句存在搭配不当，“没有什么意见”与“都是你们决定”逻辑上存在矛盾。如果“没有什么意见”，通常意味着同意对方的决定或不想参与决定。可以改为“没有什么意见”并表达出尊重对方决定的意思，如“对于这个问题，我没有什么意见，都由你们决定吧。”或“对于这个问题，我没有特别的意见，你们决定吧。”