C语言程序设计教学课件作者范兴福率11章第11章教案.docxVIP

课题

第11章编译预处理

授课人

课型

新授

课时

2

教学目标

知识目标：使学生掌握预处理中宏定义、文件包含及条件编译的使用场合及其格式。

德育目标：渗透事物之间的相互联系的辩证思想，教会学生用联系的方法掌握新知识

预处理中宏定义、文件包含及条件编译的使用场合及其格式。

教重教难教方学点学点学法

预处理中宏定义、文件包含及条件编译的使用场合及其格式。

讲述，分组练习，讨论

教学手段与教具

多媒体辅助

板书设计

课后记

教 学 过 程

教师活动

学生活动

【复习提问】

【讲授新课】

11.1宏定义

11.1.1不带参数的宏定义

用一个指定的标识符(即宏名)来代表一个字符串，其一般格式如下：

#define宏名字符串

其中的宏名是一个标识符，字符串可以是常量、关键字、完整的语句或表达式等形式。在编译时，编译程序把源文件中出现的宏名用字符串来取代。如：

#definePI3.14159

它的作用是指定用宏名PI来代替3.14159这个字符串，在编译预处理时，把程序中在该命令以后的所有PI都用3.14159代替。

【例题11-1】不带参数的宏定义在程序中应用举例。

#definePI3.14159

#defineR2.6

main()

{floats;

5 s=2*PI*R;

printf(s=%f,s);

}

经过编译预处理后将得到如下程序：

main()

{floats;

s=2*3.14159*2.6;

printf(s=%f,s);

}

【说明】

①宏名通常用大写字母表示，以与变量名相区别。

②用宏名代替一个字符串，只是作简单的替换，不作语法检查。只有在编译已被宏展开后的源程序时，才进行语法检查。

③一个宏名一旦被定义了，在没有消除该定义之前，就不能用

max.b

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它来定义其它的值。

④#undef命令可以终止宏定义的作用域。若一个宏名取消了原来的定义，便可被重新定义为其他的值。

11.1.2带参数的宏定义

与不带参数的宏定义不同的是，它不是进行简单的字符中替换，还要进行参数替换。其定义的一般形式为：

#define宏名(参数表)字符串

字符串中包含小括号内指定的参数。如：

#defineS(a,b)a*b

area=s(2,3);

在程序用了S(2，3)，把2，3分别代替宏定义中的形式参数a、b，即用2*3代替S(2，3)。因此赋值语句展开为

area=2*3;

对于带参数的宏，在进行宏替换时，按#define命令中指定的字符串从左向右进行置换。如果串中包含宏中的形参(如a、b)，则将程序语句中相应的实参代替形参，如果宏定义中的字符串中的字符不是参数字符(如a*b中的*号)，则保留。

【例题11-2】带参数的宏定义在程序中应用举例。

#definePI3.14159

#defineAREA(x)PI*x*x

main()

{floatr,s;

5 r=1.5;

s=AREA(r);

printf(s=%f,s);

}

经过编译预处理后将得到如下程序：

main()

{floatr,s;

r=1.5;

s=3.14159*r*r;

printf(s=%f,s);

}

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【说明】①在写带参数的宏定义时，宏名与带括号参数间不能有空格。

②调用带参数的宏与函数调用在形式上非常相似。但它们事实上不是一回事。

③要切记，预处理程序用一个字符串代替另一个字符串时，它完全是原封不动地进行替换，不作任何检查。

11.2包含文件

预处理中的“包含文件”(或“文件包含”)，是指一个文件可以把其它文件的内容包含进来即将另外的文件包含到本文件之中C语言提供了#include命令来实现文件包含的操作。其命令格式有如下两种：

格式1:#includefilename

格式2:#includefilename

其中filename是一个现存的文件，其扩展名一般是.h。格式按系统规定的标准目录检索文件；而格式2是首先在原来的源文件目录中检索指定的文件，如果找不到，则按系统指定的标准方式继续查找。

file1.c file2.c

file1.c

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图11-1文件包含示意图

图11-1中,最左边的框表示文件file1.c,它有一个#includefile2.c命令，然后还有其它内容(以A表示)。中间的框表示文件file2.c,文件内容以B表示。在编译预处理时,要对#include命令进行“文件包含”处理:将file2.c的全部内容复制