员工激励培训课件(课件-76页).pptVIP

激励

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目录

;什么是激励;什么是激励;什么是激励;

激励是指激发和强化员工对自身内在需要的意识，并推动和鼓励员工为了满足这些需要而采取的行动，支持和帮助他们为实现目标而不断努力的过程。它本身不是一种看得见的现象，而是隐藏在最終行为背后的动力。

;什么是激励;员工的需求大致有三种：

从心理上

一是:权力的需要

二是:归属的需要

三是:成就的需要;员工的需求大致有三种：

从现实中:

一是:在薪酬、福利等方面得到

公的待遇；

二是:能够从工作中获得成就感；

三是:有和谐的人际关系。;什么是激励;激励原理;为什么要激励;为什么要激励;为什么要激励;

激励的方式;激励的方式;激励的方式;案例：;认同调查;榜样激励;榜样激励说明;目标激励;目标激励说明;授权激励;授权激励说明;尊重激励;尊重激励说明;沟通激励;沟通激励说明;宽容激励;宽容激励说明;赞美激励

;赞美激励说明;赞美的词语

;情感激励;情感激励说明;竞争激励;竞争激励说明;期望激励;奖励激励;数据激励;文化激励;惩戒激励;

激励的原则;激励的原则;激励的原则;激励的原则;激励的原则;;时效性原则：

要把握激励的时机，“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。激励越及时，越有利于将人们的激情推向高潮，使其创造力连续有效地发挥出来。;正激励与负激励相结合的原则：

所谓正激励就是对员工的符合组织目标的期望行为进行奖励。所谓负激励就是对员工违背组织目的的非期望行为进行惩罚。正负激励都是必要而有效的，不仅作用于当事人，而且会间接地影响周围其他人。;按需激励原则：

激励的起点是满足员工的需要，但员工的需要因人而异、因时而异，并且只有满足最迫切需要(主导需要)的措施，其效价才高，其激励强度才大。因此，领导者必须深入地进行调查研究，不断了解员工需要??次和需要结构的变化趋势，有针对性地采取激励措施，才能收到实效。;

如何制定激励方案;如何制定激励方案;如何制定激励方案;如何制定激励方案;如何制定激励方案;如何制定激励方案;如何制定激励方案;

如何制定激励方案;

误区一：激励就是奖励

日前，很多管理人员简单地认为激励就是奖励，因此在设计激励机制时，往往只片面地考虑正面的奖励措施，而轻视或不考虑约束和惩罚措施。有些虽然也制定一些约束和惩罚措施，但碍于各种原因没有坚决地执行从而流于形式，结果难以达到预期目的。

;误区二：同样的激励可以适用于任何人

许多经理在实施激励措施的时候，并没有对员工的需求进行认真的分析，“一刀切”地对所有人采用同样的激励手段，结果适得其反。在管理实践中，如何对企业中每个人实施有效的激励，首先是以对人的认识为基础的。

采取两种甚至几种截然不同的激励措施是有其道理的。从低层次的个人需求来讲，采用物质激励会更有效。从公司利益考虑，从事简单劳动的工作者，创造的价值较低，人力市场供应充足，对于他们采用物质激励是适用的和经济的。

相反，高层次的技术人员和管理人员，其内在精神方面对成就的需要更多些，而且他们是企业价值的重要创造者，公司希望将他们留住，因此公司除尽量提供优厚的物质待遇外，还应注重精神激励(如优秀员工奖)和工作激励(如晋升、授予更重要的工作)，以满足他们的需要。;误区三：只要建立起激励制度就能达到激励效果

经过发现，公司在建立起某些激励制度后，员工不但没有受到激励，努力程度反而下降了。某公司推出“年终奖”的计划，本意是希望调动企业员工工作积极性，但是却因为没有辅以系统科学的评估标准，履终导致实施过程中的“平均主义”，打击了贡献大的员工的积极性。

一套科学有效的激励机制不是孤立的，应当与企业的一系列相关体制相配合才能发挥作用。其中，评估体系是激励的基础。

有了准确的评估才能有针对性地进行激励，才能更有效。;

什么时候激励;什么时候激励;首先：

你对你的下属了解多少？

了解你的员工到底需要什么?

;什么时候激励;怎样检