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第3课时计量较重的物体
;我们学过用“克”和“千克”称物体。;吨的认识;现实生活中,称量较重物体的质量,一般用电子地磅,通常用吨作单位,吨用字母t表示。;(1)推算一下:100袋大米有多少千克?;文字表达:;(2)体验“1吨”的重量;一个学生体重约为25千克;(3)常用的质量单位,;生活中的“吨”;日常生活中,我们经常见到一些特殊的标志。;日常生活中,我们经常见到一些特殊的标志。;日常生活中,我们经常见到一些特殊的标志。;生活中还有哪些地方用到“吨”?;;(1)从情境图中你了解到哪些信息?;(1)从情境图中你了解到哪些信息?;(2)哪几只动物可以一起过桥?;牛+鹿+熊猫=500+150+90=740kg?;5千克()6000克;3.回顾二年级语文课曹冲称象的故事。;质量单位:吨;1.想一想:古人为什么用曹冲的办法称大象?
2.回家观察:家里或超市中哪些物品的质量用“吨”表示(记录1~2个)。
;称量物体
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