1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

小学语文课堂合作学习对学生口语交际能力的培养研究论文.docx

小学语文课堂合作学习对学生口语交际能力的培养研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学语文课堂合作学习对学生口语交际能力的培养研究论文

    摘要：本文以小学语文课堂为背景，探讨合作学习对学生口语交际能力的培养。通过分析合作学习的概念及其在小学语文课堂中的具体应用，本文提出了合作学习在培养学生口语交际能力方面的有效性，为提升我国小学生口语交际能力提供了一定的理论依据。

    关键词：小学语文课堂；合作学习；口语交际能力；培养研究

    一、概念阐述

    （一）1.合作学习的概念

    合作学习是一种以学生为中心的教学策略，它强调学生之间的互动、协作与共同成长。在小学语文课堂中，合作学习鼓励学生分成小组，共同完成一定的学习任务，从而提高学生的语文素养和口语交际能力。合作学习注重培养学生的团队精神、沟通

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >